音乐游戏，宝宝一出生就玩！

　　奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。而所谓的奥尔夫音乐教学，就是以节奏为基础，从游戏入手、进行歌唱、用旋律来引导幼儿去体验、探索、发现和创造。音乐游戏能够充分调动孩子的积极性，而新鲜有趣的音乐游戏不断吸引了孩子长久的注意力，将孩子带入一种自然学习的状态。那么，有哪些游戏可以让宝宝玩呢?

　　奥尔夫音乐游戏，从出生就可以玩了!快给宝宝找到最适合的游戏吧!

本图片来源于网络

　　0 — 6个月

　　● 宝宝这时候还只能躺着，可以跟着歌谣节奏，轻轻地用手抚摸宝宝的手臂和腿。

　　● 用有节奏的语言刺激宝宝的听觉。比如“小红- 小小红- 小红-小红- 小小红”“爸爸- 妈妈- 爸爸妈妈”，同时微笑着看着宝宝。

　　● 和着儿歌轻摇宝宝，比如《摇啊摇，摇到外婆桥》、《小毛驴》等。

　　6 —12 个月

　　● 现在，宝宝可以坐起来了。除了上面这些活动可以继续做以外，还可以把他放在腿上，配合歌谣轻轻抚摸他的身体。

　　● 配合歌谣玩手指游戏。比如，大门开开，二门开开……五门全开(五指攥拳头，再配合歌谣一个一个打开)。

　　● 抱着宝宝跳舞。按节奏走、跑、跳、停、把孩子举起来等。

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　　1 — 2岁

　　● 给宝宝一些小打击乐器，比如沙锤、沙蛋、手铃(串)、三角铁、碰钟、单响筒、梆子等，让他自己试试可以怎么玩。

　　● 把宝宝放在大腿上，面对面， 手拉手， 随节奏颠弹，并在乐曲结尾时把宝宝高高举起或让他轻轻躺倒。

　　例：童谣《小猴子玩滑梯》

　　小猴子，( 在你的膝上有节奏地颠宝宝)

　　清早起，(继续颠宝宝)

　　跑到公园玩滑梯，(继续颠宝宝)

　　悠——滑到底! (把腿伸直，让孩子滑下去)

　　2 —3 岁

　　● 让孩子续编歌谣。比如，“伊比丫丫，伊比什么?”宝宝可以说握握、拉拉、扭扭、拍拍……同时配合着动作。

　　● 请孩子找出同一类的乐器来(音色配对)。

　　● 试着和孩子分声部唱歌谣。

　　● 教儿歌的时候，请孩子用动作来表现。

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