乱贴标签，埋没孩子的学习能力

    每个孩子都是不同的。家长要做的应是：了解孩子的特点，理解他，创造适合他成长的环境。钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反，碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题。育儿专家邹教授指出，由于家长缺乏对宝宝学习能力的正确理解和认识，往往用社会上统一的“成才标准”去强制孩子学习，结果不但不利于孩子成长，还可能埋没原本很聪明的孩子。

点击图片进入下一页>>

本图来源于CFP

　　误区一：孩子发呆是在浪费时间

　　如果妈妈看到孩子一个人坐在房间里，什么都没做，只是看着窗外的天空发呆，一般都会认为孩子是不是有什么问题，或者是在浪费时间。对此，邹教授认为，孩子发呆也是一种学习，尽管可能本身并没有意识到自己在干什么，但也是处于一种学习状态中。

　　他还介绍说，学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”，前者表现为学习英语课程，学习某项技能等，后者则是一种无意识学习。其实，在我们觉得什么都没想的时候，大脑也是在储存、整理和加工一些信息，只是不是用意识去努力地实行而已。

　　因此，家长应该理解孩子，了解孩子个性、气质特色，顺其自然，让他们的天性得以发展，创造适合他们自由成长的环境。

其他热点文章链接：

8大“坏”习惯 一岁宝宝可以有

3-6岁亲子共读绘本推荐

幼儿园期末考广受家长欢迎

0-3岁宝宝，可以给的10种奖励

超人华裔母亲的东方育儿经

父母巧调教，早教不“烧钱”