如何回答宝宝的“这是什么”

2010-05-20 23:59:04出处:PCbaby作者:佚名

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  宝宝的眼睛犹如摄像机的镜头,耳朵犹如录音机,无论看到、听到什么,都统统记录下来,“印刻”在脑海中,在恰当的时候,脱口而出。如果父母能经常适时、适量地向宝宝传递一些信息,相信他们的表现一定会令爸爸妈妈大吃一惊甚至欣喜若狂。

  “这是什么?”“那是什么?”刚学说话的宝宝对身边事物表现出的好奇程度,远远超出了成人。不过,他们的好奇心可不是会说话时才有的!在宝宝用手指着一些东西“咿咿呀呀”时,他们实际上就是在问“这些东西是什么呀?”如果这个时候,妈妈能用一个个准确的名称、有趣的讲解和好玩的游戏将周围的事物介绍给宝宝,孩子就能将这些信息储存进自己的大脑里。

  教宝宝认识物品,其实就是培养宝宝学会认知和观察,这是他们智力活动的门户、是学习的基础。当然,宝宝认物的过程也需要随着年龄的不同而循序渐进。

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本图片来源CFP

  一、4-6个月宝宝

  认知水平

  4-6个月是宝宝识物的预备期。这个时期的baby能辨别爸爸妈妈是生气了还是高兴了;有了短暂的记忆力,如果爸爸妈妈从视线中消失他们会试图去找;看到喜欢的玩具会很兴奋,以致手舞足蹈,宝宝的“看”与“肢体运动”开始结合起来;鲜艳的颜色能牢牢地吸引住宝宝的视线。到宝宝6个月大时,假如你突然拿走他手里正在玩的东西,他多半要以大哭来抗议,对此,妈妈别烦,这可是宝宝认知上一次大的飞跃呦!

  这样教宝宝

  ◎ 目光跟着玩具走

  色彩亮丽的小铃铛、拨浪鼓或其它音乐玩具是这个时期宝宝的最爱,妈妈在宝宝面前反复摆弄这些玩具,将宝宝的目光吸引到这些玩具上来,然后,把它藏在身后、塞进被子里或拿着它走开,同时问他“铃在哪儿呢?”观察baby是否伸头、转身、用眼睛追随、寻找玩具。如果能随声追寻,妈妈不妨进一步用不发声的绒毛玩具训练宝宝,比如把毛毛熊扔到地上,看看孩子的 眼神能否跟着玩具走。对于宝宝的出色表现,妈妈最好的奖励办法是重复这个游戏,反反复复,能加深宝宝对物品的认识程度。

  ◎ 花儿真鲜艳

  4、5个月的宝宝对艳丽的色彩特别敏感,不自觉地就把自己的目光锁定在了红、黄、绿等一些鲜艳的颜色上,而且表现出异常的兴奋。妈妈千万要利用这个机会,给宝宝多看一些,为日后认识颜色做准备。当然,你还不需要急于告诉宝宝这些颜色的名称,单单让宝宝看就足够了。

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