借鉴:宝宝的观察力这样培养
2008-12-19 14:55
作者:佚名
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导读:宝宝的好奇心很强,但如果每天的生活没有多大变化,时间长了,他们便失去了新鲜感和好奇心,注意力也会变得迟钝。因此,家长应加以引导,让他们感到每天都有新鲜事儿。实际上,这也是帮助宝宝发展有意注意,使观察收到更好效果的方法之一。
下面是具体的培养方案,家长可根据实际情况选用: 1岁半以前: 有意识地给宝宝介绍、描述周围环境中的各种人、物,看到什么说什么,让宝宝初步建立起对周围环境的意识和印象。尽可能地鼓励宝宝表达。 1岁半-2岁: 1. 有意识引导宝宝理解上下、里外、前后等方位词汇。如吩咐宝宝“把桌子上的布娃娃拿来”,询问宝宝“小狗怎样到椅子下面了”。外出游玩时告诉宝宝“前面有汽车,你坐在妈妈后面”。游戏时可以说:“球在箱子里。” 2. 辨别多少,分糖果给家人,看看谁的多谁的少。 3. 比较高矮,让宝宝看到爸爸比妈妈高,宝宝比妈妈矮。 4. 用语言指导婴儿观察事物特征。对着玩具堆,让宝宝按成人的描述从中挑选玩具。外出观察小动物。 2岁-2岁半 1. 比较形状。可用一些不同形状的积木,也可用硬纸板剪成不同形状的纸卡,教宝宝学会认识图形,如圆形、方形、三角形等。还要教宝宝懂得选择同样的图形进行匹配。 2. 培养宝宝远近意识。如在娃娃身边由远及近排一些玩具,告诉宝宝哪个玩具离娃娃最近,哪个玩具离娃娃最远,变更玩具的摆列位置,再玩这个游戏。 3. 指导宝宝全面观察事物。例如,家长带宝宝到户外观察,应教宝宝逐渐学会能先观察周围总体概况,再集中观察某一特定的事物,家长可问宝宝:“前面有什么?”引导宝宝注意眼前的事物“有汽车、树、走路的人、大马路……”然后再引导宝宝观察事物与事物间的关系,“最大的那辆汽车在树的旁边,树下面有人在卖东西。”再引导宝宝观察事物的具体属性“车是红颜色的,有轮子……”这样宝宝可扩大观察范围,促进思维的发展。 推荐阅读:新生儿脐带血要不要采? 冬天给宝宝筑个安乐窝
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孩子想象力的问题
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