5-6岁宝宝学裁剪养成良好思维习惯

   　一个人养成一种习惯，然后又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量。教育宝宝，很重要的一点培养他们良好的习惯。5-6岁宝宝正处于人生的初始阶段，一切都要学习，可塑性强，也是各种习惯养成的关键时期。

　　习惯养成的关键期，良好的教育可使宝宝形成良好的习惯，也会让他们的一生受益匪浅。

　　学裁剪正是从宝宝的这些特点出发，借助具体形象的操作材料，让宝宝在游戏中自主学习、发展思维。宝宝通过裁剪学习，能够帮助宝宝形成良好的思维及生活习惯，并提高他们的综合能力。

　　兴趣是最好的老师

　　裁剪学习不同于幼儿园的自由游戏，它是以操作材料为依托的探索性、操作性智力游戏。幼儿按照游戏中不断提出的问题和任务，通过操作材料，不断探索和尝试解决问题，进行游戏。游戏的整个过程是宝宝不断解决问题的过程，通过这个过程，宝宝主动建构自己的经验和知识，逐渐形成自己的认知结构和思维系统。

　　裁剪课程的每套操作材料，不仅色彩艳丽而且操作性极强。这些材料既能很快吸引宝宝的注意力，宝宝在动手操作的过程中，认知水平也在不断调整、提高，通过各阶段的游戏课程，幼儿能体会成就感，学习积极性得到充分调动，从而产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。

　　在学习过程中，首先要让宝宝感兴趣。我注意激发宝宝参与思维游戏的兴趣，根据宝宝的喜好，编制了让宝宝朗朗上口的儿歌：“啦啦啦，啦啦啦,我是思维游戏的小行家，思维游戏伴我成长，我是思维游戏的小行家”，宝宝们和着歌声集中了注意力，并在愉快的情绪中开始，他们喜欢的思维游戏。