10岁开淘宝 财商教育从娃抓起

　　在重庆北部新区星光学校4年级5班就出了这样一个淘宝小老板，他叫王榆涵。上周五期末考试后，王榆涵松了一口气。这一口气并非来自期末考试的压力，而是他终于有时间好好打理自己开业仅3个多月的淘宝店了。

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图片来源：太平洋亲子网

　　自开淘宝店以来，王榆涵学会了在网上付款、转账等基本理财方法。如果你问他是否还担心亏本，他会微笑着告诉你，“尽自己努力就行，即使生意亏了我也不吃亏，因为我学会了许多学校里没法学到的技能。”

　　财商，是指一个人在财务方面的智力，是理财的智慧。及早培养孩子的财商，并不是要让他变成守财奴，而是要培养孩子从小学会正确使用金钱的能力。其实在国外，家长很早就会有意识地锻炼孩子的理财实践，特别是在经济时代，财商技能作为现代生存发展的必备知识，因此在早教的过程中，家长千万不能忽视了孩子的财商教育哦！

　　1、对金钱的基本认识

　　2-3岁的孩子开始对事物有一种初步的认识，因此家长可以在这个阶段开始你的财商教育。财商教育的第一步，就是让孩子认识和接触金钱。妈妈可以将钱包里各种人民币拿出来，让孩子认识各种面值不同的纸币。先认识面值最大的100元，接着认识10元，以及1元的纸币。还可以让孩子将纸币从大到小排序，让他逐渐熟悉数字和辨认不同纸币的颜色。

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　　在孩子认识金钱的基础上，家长可以和孩子在家玩“购物”的小游戏，其实就是角色扮演模拟购物行为，家长扮演售货员，孩子扮演买家，尝试让孩子在游戏中了解熟悉购买商品的过程和对金钱使用的操作等等。

　　待孩子在这些方面都有了基本概念以后，家长可以带上孩子去逛超市来进行实战，并有目的地引导孩子正确的消费观。妈妈可以给孩子10块钱，让他独自挑选商品并付账。如果他拿的东西太贵了，付账时就不够钱;如果拿的东西便宜，就会得到商品和找零，这样他就能在实战中明白有些东西很贵不能买，有些东西便宜而且也能满足自己的愿望。

　　2、让孩子学会计划用钱

　　俗话说三岁定八十。孩子很多生活习惯和特质都是在很小的时候养成的，理财的习惯也应该从娃娃抓起，让他学会计划用钱，合理花钱。首先，家长外出如果有把孩子带上的话，家长可以将每次买完东西的找零给孩子，指引孩子把这些零碎的钱存进储钱罐里，待到钱达到一定的数量，就可以买自己心爱的零食或玩具。

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　　这样孩子就能够懂得储钱的重要性，并逐渐养成存钱习惯，在妈妈的监督下不乱花钱，让孩子学会计划用钱。

　　另外，家长也应该有意识地培养孩子延迟享受的理念。每个月固定给孩子一定的零花钱作为孩子买东西的预算，家长指引孩子根据自己的实际需要合理地花这些钱，如果孩子想要某个玩具但是超过预算的，那么告诉他要把钱积攥到下个月才买。让孩子学会延期满足自己现在的欲望，以追求自己未来更大的回报，这既是对孩子耐心的一种培养，也是让孩子学会用长远、发展的眼光来看待事情。

　　3、理财账户小投资

　　待孩子的年纪稍大一点，家长不妨利用压岁钱，给孩子开设一个儿童理财账户，定期让孩子看到自己储蓄账户的金额。同时家长可以和孩子协商制定一些小计划，适当地给孩子设置一些“小恩惠”的奖励，让孩子体验到挣钱的不容易。

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　　当孩子储蓄的钱达到一定数量，家长可以教孩子一些理财的知识。教育孩子不要把钱花在立刻能获得享受的花费上，让孩子学会自己管理自己的投资，让他们看着自己的投资逐渐增加。

　　 例如，家长可以选择一些具有长期成长性的优质蓝筹股作为孩子投资的选择，开启孩子的财智教育。像股票、基金定投等理财产品，能够让孩子懂得除了获得工资以外，还可以投资股票让财富增值。这对于培养孩子的理财意识，并为孩子将来成年后的生活所需积累一笔财富，都有极大的好处。

　　4、家长言传身教

　　家长对周围世界和金钱的态度，其实会潜移默化地影响着孩子对金钱的观念。如果父母是属于投资谨慎型的，他们的孩子大多也是以储蓄为主的谨慎理财，如果父母对金钱缺少计划，那么孩子大多也是比较容易浪费，花销较大。因此，父母的金钱观与财商教育对于孩子未来的发展和理财观念有着重要的影响。

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　　家长首先就是在生活上做到不浪费，给孩子树立好节约、适度消费的榜样。比如外出吃饭时，要合理地点菜，多点菜吃不完就是一种浪费；如果有剩下吃不完的菜，就尽量地打包回家，像这种细节教育，能够给孩子养成一种良好的消费习惯。

　　另外，家长也应该在日常生活中加强知识的学习，不能觉得自己经验多就停步不前，要紧跟社会发展的趋势。父母通过与时俱进的学习，一方面可以使自己跟上社会发展的形势，另一方面也能给自己的孩子树立了良好的榜样，使孩子在长大以后，也能形成良好的看书学习习惯。

　　5、参与社会实践

　　孩子年龄大一些，家长也可以鼓励孩子多参与社会实践，甚至像王榆涵那样创业做个“小老板”。现在的孩子大多数独生子女，娇生惯养，父母的长期包办使得孩子产生依赖父母的思想。让孩子多参与社会实践活动，能够很好地改掉这些毛病，提高孩子的实际操作能力。

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　　社会实践可以是让孩子在外面做一些兼职，或者跟着开店铺的亲戚学学从商技能。让孩子有机会直接和社会打交道，和社会人交流。在跟班学习中，面对商业活动上的各种问题，学会遇到困难怎样解决，怎样和人对答交流，采用怎样的方式处理事件等。

　　通过亲身实践的过程，自然而然就提高了孩子的社交能力。同时还能提高孩子待人接物的能力，对促进孩子主动学习、增长见识、体验生活具有积极地意义。社会实践是人生宝贵的财富，因此家长应该鼓励孩子多参与。