6个月的罐罐同学上南方贝贝

　　今天罐罐满6个月了!

　　回顾这半年，全家人一起努力，圆满完成了这个阶段对罐罐的养育任务。罐罐也实在是个好玩又好带的宝宝，罐妈经常感叹有罐罐这样的宝宝是妈妈的福气!

　　早教班到底上什么内容?有必要上吗?罐罐能适应吗?这些都让罐妈好奇。今天下午5点，罐妈带罐罐去参加南方贝贝的免费早教试听课。一起听课的还有三个半岁左右的宝宝。几个宝宝一比较，厌奶近一个月的罐罐居然还是第二胖的，并且由于是男生，罐罐显得更壮实。

　　开始上课了，先妈妈们抱着宝宝随音乐走方框线，摇摇，转身，再横着走走。然后妈妈把宝宝抱在怀里，面对老师坐着。老师带大家逐一做自我介绍，要妈妈帮宝宝竖一个手指表示快要1岁了，可宝宝们都应激反应地把拳头攥紧，于是手指都勾着，大概是表示“我才半岁，离1岁还远呢!”，哈哈!

　　接下来观察小瓢虫，教宝宝认自己的五官。老师让小瓢虫翻跟头，然后把小瓢虫扣在碗里，吸引宝宝观察。过一会把碗翻开，教小宝宝发现小瓢虫藏在碗里面，没有消失。这个环节罐罐是趴在地上专心看完的，很是好奇的样子。接下来每个宝宝领一套小瓢虫和碗，由妈妈再做一遍。东西到了眼前，罐罐就没那么客气了，直接抓起碗来啃，罐妈试图让罐罐放下碗看瓢虫，又试图把碗拿过来扣瓢虫，均没能得逞。罐妈恨自己也就两只手，一只用来扶罐罐，另一只就打不过罐罐两个又快又准的小爪子。算了让罐自己研究去吧。

　　接下来跳小鸭子舞，妈妈们向外抱着宝宝，一边走方框线，一边随着音乐摇摇宝宝、蹲一蹲、转个圈圈。一首歌下来，“老鸭子们”都手酸到爆!

　　下一环节貌似比较无趣，抓小棍子。老师从小筐里拿出三根同样尺寸不同颜色、不同材质的小棍子，逐一展示讲解给宝宝，铁棍、木头棍、塑料棍，细细长长，攥在手里转转，摸起来手感不同。罐看棍子无聊，自己发现了一个更好玩的：旁边畅畅妈的脚丫子。罐爬过去想揪起畅妈的袜子往嘴里塞，罐妈使好大劲才把罐拖回来，一松手又更快地爬过去了，大家都逗笑了：)这个环节也各发了一套小棍子给宝宝，让妈妈自己操作一遍。由于罐罐仍旧在努力往畅妈脚边爬，罐妈只顾着使劲抱住罐罐，没注意小铁棍已经放在罐手里。罐身子往前探着，同时想把小铁棍放嘴里啃，铁棍的一端几乎捅到罐眼睛。罐妈吓得冷汗都出来了，赶紧把铁棍扶住，真是非常危险!(PS：这个场景连续在罐妈脑子里转了好多天，罐妈十分后怕，纠结怎么样才能避免这类危险再次发生?更郁闷当时怎么那么大意，这么猪脑怎么保护罐罐啊!)

　　又到好玩的了：毛毛虫。妈妈们坐地上，把宝宝放在肚子上面朝外，然后用手撑着往前蠕动。这个动作蛮好玩，又有点刺激，小宝宝都挺喜欢。罐罐稳稳坐在罐妈怀里，随着这辆人肉小车往前开、往后倒，眼睛四处张望个不停。身后一个一直不太开心，哼哼唧唧的小宝宝，不小心从妈妈怀里滚到地上去了，一直哭到下课。

　　玩完这些，时间过得差不多了。老师放首摇篮曲，让妈妈们抱着宝宝休息一会儿。罐罐不需要休息，挣扎着从罐妈怀里爬到地上，又执着地冲着畅妈的脚追寻而去……

　　下课后，罐妈又带着罐罐在游戏室玩了一会儿，同另外两个陌生妈妈认识了一下，居然有一个就住在旁边一栋楼，只是因为很少带出门所以没见过，以后一定要多在一起玩了。

　　经过这一次课，除老师表扬的罐注意力强外，罐妈认为罐还表现出了一些特质：

　　适应环境能力强，面对完全陌生的环境和人，从头到尾没有不开心不适应的表现，一直维持好奇和兴奋的状态;

　　自主意识强，想干什么就锲而不舍地努力，不想干的就拼尽全力地反抗;

　　有记忆能力，上一轮被打断没能完成的事情，一得到机会就再次努力;

　　精力体力好，一堂课下来宝宝们基本都要在妈妈怀里休息，只有罐罐不知疲倦地继续玩。

　　从南方贝贝出来，天已擦黑。罐妈约了畅妈明天再参加阳光宝贝的国庆活动，然后抱着罐往家爬。真的是爬!罐不喜欢面对大人，扭着身体要脸朝前抱，罐妈只好不停地换手，中途还坐在花坛休息了一下，感觉简直要爬不回去了。总结：上早教班是体力活!!