音乐教育创造了什么? 调节大脑功能,提高婴幼儿思维能力、想象力和创造力; 增强婴幼儿记忆力; 赋予宝宝高贵的气质和安宁的心境; 节奏、韵律和简单的乐理知识为今后学习音乐打下基础。 教育目标 1、利用故事、儿歌等语言材料激发幼儿的想象力和创造力,培养主动性和自信心。 2、简短儿歌帮助宝宝区分节奏与节拍,学习正确的歌唱方法,掌握最基本的演唱发音。 3、欣赏并分析不同时期不同风格的音乐作品,培养幼儿学会欣赏和理解音乐作品。 4、学习简单的乐理知识和几种常见节奏型,掌握音符的时值长短,学习音的力度、速度。
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