孩子粘人和分离焦虑的解析

　　孩子粘人和分离焦虑的解析

　　孩子的分离焦虑在9个月达到高峰，之后渐渐好转。18个月的时候，再次出现，这时候的宝宝有记忆并能够比较了。

　　这是由孩子的生理特点和心理特点决定的。孩子从不能分辨照看他的人，到能够感受到照顾者的特点，如通过气味、抚摸的感觉、看到家长的脸部轮廓，孩子开始认识照顾他的人，依恋的感情也越来越深，而孩子的物体永恒的概念还没有建立起来(物体永恒，就是物体不以孩子看到或没看到而客观存在)，当家长与孩子分离的时候，他就觉得家长消失了，这让孩子很不安，所以，孩子就很不愿意家长离开他的视线。而到了18个月的时候，孩子有了记忆，情感更丰富，而且会比较了，更能体验到分离的不愉快的感受。

　　对于宝宝的分离焦虑，家长要保持冷静，去接纳孩子这一正常的情感。不要因为孩子可能影响了你的生活，而焦躁、沮丧，即使焦躁和沮丧，也要深吸气调整，不要把自己的情绪宣泄给孩子，要对孩子的要求敏感，不要突然在他面前消失，和宝宝常玩藏找游戏，促进孩子物体永恒认识的建立，如果你一定要离开，要确保照顾孩子的人是孩子熟悉的人。