快乐寒假,爱上龅牙兔

2010-02-02 22:26:15出处:PCbaby作者:佚名

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  7-12岁,通常被称“正在凝固的水泥”期。在这段时间里,由于学业压力日益繁重,学习习惯正在养成,孩子又急于尝试独立,试图从思想上逐渐挣脱父母的束缚,也从更大程度上容易受到媒体和同伴的影响。因此,特别需要父母的关注。

  自我管理能力差

  很多家长反映:孩子做事拖拉,学习不主动,时间观念不强,制订的计划不能完成,嘴上说一套行动是另一套。研究表明:7-12岁是孩子建立规则感和树立目标的关键时期,但是很多父母不知道如何让孩子变得积极主动,不知道如何增强孩子的自我管理能力,父母只会说:“快一点!”“怎么还不做作业?”从而导致孩子每次都是在父母督促下做作业,父母很累,孩子也很累,效果却一点不明显。

  其实,孩子心里明白:做事不能磨蹭,计划的事情要按时完成。但是,他们并不知道怎样才能不磨蹭,制订的计划怎样才能按时完成。而情商训练,是教给他们切实可行的方法和技巧,培养自我管理意识,提高自我管理能力。

  挫折抵抗力

  很多家长都有这样的经历:孩子面对困难选择逃避;做事情半途而废;当遇到自己没把握的事情时就退缩。这些都表明孩子的挫折抵抗能力差,因此,很多机会在他们的不坚持、退缩中悄悄溜走。然而当今社会是竞争激烈的社会,如果孩子不能承受挫折,就注定被这个社会淘汰。

  接受过情商训练的孩子知道面对困难时该如何应对;知道争取是自己的权利,机会是靠争取过来的;面对失败,所表现的并不是沮丧,而是加倍努力。

  爱发脾气!

  有些孩子还不能够健康地表达自己的情绪,比如在悲伤和挫败时,他们最直接的反应就是发脾气:吼叫、哭喊、摔东西、骂人、踢打,这些不健康的情绪表达方式,会严重影响孩子的自信心和人际交往。

  在龅牙兔,健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。同时,一种称为“情绪红绿灯”的技巧也被鼓励使用,这样,孩子会学习如何冷静看待自己头脑中的不理性想法,并寻求有效的沟通途径来解决问题。

  情商技巧决定学业成绩

  其实,越来越多的社会学家和教育专家指出,孩子情商的高低直接决定了学业成就。衡量情商高低的九项指标(自信心、独立性、意志力、竞争力、乐观、公德心、诚实、爱心和社会交往)中,前五项与学业成就紧密联系。很多家长也不得不承认,是因为孩子缺乏足够的自信心、意志力、自我管理的技巧和压力应付能力,才会使学习时无法得心应手,手足无措时选择逃避,甚至产生逆反心理。

  情商技巧可以学习而得

  令人兴奋的是,就如同骑自行车和游泳一样。孩子的自信心、独立性、意志力和竞争力都是可以学习而来。在国外,孩子通常会积极地利用假期参加各种社团活动,丰富的经历可以为他们增强自信心,提高社交技能和压力应对技巧。情商训练营是最受欢迎的一种。

  旅游团里的耀眼的“明星”

  9岁的徐营员父母在他身上看到了明显的效果,他妈妈是这样描述的:我孩子以前并不是很善于交往,经过这段时间的情商训练,表现为与别人交往更加自信。暑假去北京旅游,一开始就主动向团友作自我介绍,5天旅游中,自始至终他都是团里耀眼的“明星”,大家都非常喜欢他,就像“龅牙兔”的口号:快乐、自信、受欢迎。

  龅牙兔让她改变学习态度

  陈营员的妈妈这样描述孩子的变化:以往她对哪门功课不喜欢,就会想方设法逃避,现在她学会了面对自己的不足,并努力改变,而且也学会了欣赏老师的优点,努力适应老师。学习成绩已有了很大的提高。

  有同样感受的家长还有很多,看到孩子的变化之后,他们无比欣喜,欣喜自己终于找到了一个家庭养育的好帮手,欣喜于孩子的成长有了健康的指导。

  据悉,今年寒假,龅牙兔为7—12岁孩子推出了聚焦于自信心、专注力、情绪管理和人际交往的“小学全人提升集训营”,是美国目前最受欢迎的儿童“情商”(EQ)课程,非常适合7—12岁的儿童,孩子们在短期内通过科学系统的训练课程,提高自我心理觉察能力和认知水平,学会自我情绪控制,改善其不适当的情绪行为,让孩子学会“做自己情绪的主人”,学会压力处理,人际交往,从而树立良好的价值观及具理性信念的人生观,增强心理适应能力,让孩子找回失却的欢笑,健康快乐地学习、生活,积极主动地获取优良的学习成绩和技能,以积极的心态应对各种压力和挑战,促进身心健康发展。

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