龅牙兔冬日里的“温暖毯子”

　　各种育儿论坛里，很多父母表示对孩子成长过程中出现的各种性格、品质方面的问题感到困惑，例如，“儿子最近会说狠话了，搞得老妈我很抓狂”、“求教，怎样培养抗挫能力?”、“儿子看了奥特曼变得很暴力”……等等。

　　现在的小朋友从胎教到早教一路走过来，受的“教育”可真不少，但为什么从“独身子女”到“独二代”还是和“小霸王”、“不懂分享”这些词联系在一起?

　　“情商”一般人们叫“EQ”，主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。但是，如何给孩子进行这方面的教育呢?这些教育是不是就像我们小时候上的品德课?

　　课程采访卡

　　课程名称：温暖的毯子

　　课程类别：早教/情商

　　学生年龄：3-6岁，情绪7号营

　　课时: 90分钟/2课时/周

　　授课教师：菲菲姐姐和kiki姐姐

　　上课人数：7个孩子

　　学习目标和内容：

　　1.什么是“温暖的毯子”?

　　2.好听的话有那些?

　　3.如何编织自己的“温暖的毯子”?

　　教学环境

　　龅牙兔儿童情商乐园，总部设在南京，2003年引入美国的SEL(儿童情绪社会能力)发展计划，目前在全国开设了近50家情商训练园。今天我们访问的是龅牙兔的上海徐汇旗舰店。

　　龅牙兔的环境是全国统一标准，有父母休息区，宽敞的教室。在休息区设了一个“淘气堡”，很多准备上课的小朋友都在“翻斗乐”。

　　上课记录

　　今天的课程叫《温暖的毯子》，是情绪7号营(班级)的第12节课。教室里在播放《快乐颂》这首歌，让孩子进入欢乐、兴奋的精神状态。

　　在寒冷的冬日，老师闪亮登场，小朋友自己脱鞋放到教室的鞋柜里。教室里没有桌子椅子，感觉像个舞蹈房，老师今天的装扮引起了孩子们很大的兴趣。

　　老师的海龟服可不是为了装可爱，因为今天的主题是一个以小海龟为主人公的故事——温暖的毯子。

　　老师提问：“什么是温暖的毯子呢?”“毯子是什么颜色的呢?”小朋友的回答都还比较：温暖的毯子，就是暖和、是垫子、就是睡觉的时候很舒服……接下来，老师给小朋友安排了一个任务--大家来做拼“句子”游戏。

　　老师给每个小朋友发了一个信封，里面有几张剪开的图片，每个小朋友的拼图上都有一句和今天主题相关的句子。

　　老师经常会建议小朋友们互相帮助完成这个任务。班上的孩子都在上幼儿园，有的是中班，有的在上大班。

　　经过十几分钟的努力“奋战”，每个孩子都完成了任务。拼图上的句子，原来都是一些“好听的话”：

　　1. 我们喜欢你上课时认真的表情

　　2. 你是一个有礼貌的好孩子

　　3. 你能让很多人成为你的好朋友

　　4. 你总是愿意帮助别人，所以你很受欢迎

　　5. 你总是把好东西分享给大家，你真是个快乐大富翁

　　6. 我们喜欢你，诚实的好孩子

　　老师和小朋友一遍遍的重复念这些句子，帮助不理解的小朋友理解这些句子的意思。原来今天课程的主题就是：说好听的话，让别人感觉到温暖。

　　老师向小朋友展示自己的毯子，这是一条粉色小兔子毯子，毯子上面写了很多字。老师让每个小朋友都来感受被毯子盖着的时候那种温暖的感觉，并且让小朋友来认一认、读一读毯子上面的字。借助这条毯子，老师希望孩子能理解这些字的含义。

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