楚楚体验龅牙兔课程---欢乐集体

　　这堂课是13-18月宝宝营队开营的第一节课，主要是让孩子熟悉教室环境，认识新朋友，帮助孩子建立在营队中的自我形象。同时，也让孩子和家长熟悉和体验课堂上的规则。

　　课程分二个环节：一为“亲密时光”，二为“欢乐集体”，第一个环节中有3个游戏分别命名为“我和妈妈的车厢”、“探索新世界”和“认识你真好”，第二个环节中只有1个小游戏“玩玩具”。

　　环节一：

　　游戏1是“我和妈妈的车厢”，让宝宝领着妈妈去寻找自己和父母的照片，将照片粘贴在卡片上，然后将卡片挂在墙上的挂钩上，挂钩的墙面画了一列火车，有8个车厢。希望通过这个游戏提高宝宝的自我认知，在新环境中有种归属感，能更快的融入新环境。

　　游戏2是“探索新世界”，老师带着孩子和家长一起参观教室，让孩子和家长认识教室的各个功能区，增加孩子对新环境的熟悉度。

　　游戏3是“认识你真好”，老师让每个孩子作个自我介绍，比如告诉大家“我是谁”，家长协助孩子作介绍，同时也帮助孩子认识营队里的新朋友。

　　环节二：

　　游戏是老师让妈妈带着宝宝在喜欢的水果座位上坐好，等着兔姐姐发玩具，宝宝拿着玩具玩大概3-5分钟，然后兔姐姐要收玩具了，宝宝帮兔姐姐收拾玩具将玩具放到整理箱中，2分钟后，兔姐姐再次分派玩具，让孩子自己玩。希望通过这个环节的游戏告诉宝宝上课要和妈妈坐在水果座位上，要帮兔姐姐收拾玩具，要和妈妈一起玩游戏，建立宝宝的秩序感。

　　楚楚情况：首先拿的是一个小火车，打开后，火车“轰轰”的开，楚楚有点怕，紧紧的抱着我要我抱她站起来，安抚没有用，将火车关了就平静下来了，将火车还给草莓姐姐很顺利，只是还了后又想拿回来，不让拿又哭闹起来。第二次发游戏，我要求给楚楚“喜洋洋”玩偶，楚楚很开心抱着玩偶走动，但是很快被小鸭子里面的那颗蛋给吸引，丢下“喜羊羊”一手捡了一个蛋，很开心的，朝我炫耀。

　　个人感受：玩玩具的时间短了点，在孩子还没有熟悉这个玩具就又要还回去了，惹得孩子哭闹不安分(楚妈偶只参加了最后一个游戏，前面的游戏都是楚爸和楚奶奶陪同的)。

　　接下来是老师与家长的沟通和讨论，给每个家长发张家庭EQ贴士，介绍本节课的目标和游戏的主题，针对孩子本节课的表现情况老师给予建议(有些有有些没有)，最后就是下课了，老师发动火车准备开车回家了，妈妈带着宝宝跟在老师后面随着音乐走。

　　课程结束后，音乐一直没有关，楚楚可开心了，在教室里面到处跑，音乐一停她又惊讶的望着声音发出方向说“冒?”再响音乐，楚楚又开心的继续跳啊，跑啊，偶陪着一起“疯”!

　　总结，一堂课下来，楚爸楚妈都没有多大的感觉，楚楚的感觉偶不晓得，至少楚楚很开心，玩得乐不思蜀!期待下堂课程。