爱尔贝感官数学课程

　　感官课程让宝宝在反复操作专业感官教具的过程中提高感官能力的精确性，感知事物的规律与性质，促进宝宝自我感觉和自我意识的良性发展并建立初步解决问题的能力。

　　数学课程由具体入手逐步过渡到半具体、半抽象和抽象概念，让宝宝初步学会数的分类、数的组合，数的排列以及简单量的加、减法，让枯燥、抽象的数学更生动、有趣和形象化。

　　感官A班:通过捏、抓、看、摸等感官经验，了解生活中最常见的物质特征，如：大小、粗细、高矮、长短、色彩及几何形体的认识，提高感官认识的精确性，促进孩子的自我感觉和自我意识。

　　感官B班:将生活中较抽象的物质特征，如：轻与重、冷与暖、粗糙与光滑、气味、平面几何图形等，通过专业教具的操作，进一步丰富孩子的生活经验，建立初步解决问题的能力。

　　数学A班:打破传统的识数教学法，通过各种教具的操作和手工小制作，将枯燥、乏味的数学最基本知识(包括10以内自然数的认识、10以内数数、读数、写数、奇偶数的学习以及数量、数名、数字等简单数概念)，简单、明了地让孩子轻松掌握。

　　数学B班:在数学A班的基础上，学习10以内加减法，以十进位制为基础的百以内自然数的数概念，理解个、十、百、千数位的意义，培养孩子的逻辑思维能力、抽象力、理解力、想象力和判断力。

　　数学C班:在A、B班的基础上，学习多位数的任意加减法及四则运算，理解加减的意义并学习简单的加减运算，发展智力。

　　数学D班:在A、B、C班的基础上，学习多位数的任意加减法及四则运算，理解乘除的意义并学习简单的乘除运算，掌握简单的时钟、钱币和分数知识，发展智力。