4-6个月的宝宝能够发出辅音

　　此时，父母除了做好以上几点外，为了更好的发展宝宝的语言能力，父母们好可以多与宝宝玩一些相关的语言游戏。在此，我为各位分享几个适合4-6个月宝宝的语言游戏。

　　1、叫宝宝的名字

　　游戏目的：训练宝宝对语言的反应能力，并让宝宝记得自己的名字。

　　游戏内容：

　　妈妈用同一语调叫很多人的名字，其中夹有宝宝的名字。如果在念到宝宝的名字时，他能回头朝妈妈看、微笑，表明他能准确地听出他自己的名字，妈妈要抱起他，亲亲他的小脸，对宝宝说：“你好，你是**。”如果孩子没有反应，要反复地对宝宝说：“**，你的名字叫**，你就是**呀!”反复练习。

　　游戏指导：

　　游戏也可以由爸爸、奶奶、爷爷一起轮换着叫宝宝的名字。当宝宝有反应时，家长应及时的鼓励、强化。

　　2、发音游戏

　　游戏目的：增强宝宝的初步记忆能力;发展宝宝的口语表达能力。

　　游戏内容：

　　与孩子面对面，用愉快的口气和表情发出“啊——啊”、“呜——呜”、“喔——喔”、“咯——咯”、“妈——妈”、“爸——爸”等重复音节，吸引孩子注视你的口形，每发一次重复音节应停顿一下给孩子模仿的机会。还可以抱着宝宝在穿衣镜前，让他看着你的口形和他自己的口形，练习模仿声音。

　　游戏指导：

　　训练孩子发“妈——妈”、“爸——爸”时让孩子看着妈妈、爸爸进行，以形成语言与形象联系结合的能力。

　　3、教宝宝唱儿歌

　　游戏目的：

　　让孩子感受儿歌的韵律和节奏，增强宝宝语言和记忆能力。

　　游戏内容：

　　这个阶段的孩子虽然他还不懂儿歌的意思，但喜欢儿歌有韵律的欢快的节奏，更喜欢家长给他念儿歌时亲切而又丰富的表情和动作。适合这个阶段的儿歌应短小、朗朗上口，并做一种固定的动作。如《甜嘴巴》：“小娃娃，甜嘴巴，喊着妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”(动作：用手点一点小宝宝的嘴巴。)

　　游戏指导：

　　家长每天至少给孩子念1~2首儿歌，每首儿歌至少要念3~4遍。念儿歌时，应当配以丰富的表情和动作。使孩子做到眼、耳、手足、脑并用，从而更有效地记忆。