3岁宝宝学数学

　　3、安排次序：每次吃饭的时候，让宝宝“帮忙”分发碗筷，告诉宝宝，要从爸爸开始再到妈妈再到他自己，一个人要两只筷子、一个碗、一把汤匙;晚餐完毕，让他来安排每个人该干什么，比如要你负责收拾食物，自己收拾塑料盘子和其他器物等。培养孩子的计划能力和安排次序的能力。

　　4、学分类：大部分孩子都喜欢把纸牌、小汽车或枕头排成一长串。你可以问问孩子，为什么把红枕头挨着绿枕头放，是把它们按大小分类还是按颜色分类的?然后，让他按别的分类方法再排一次试试。

　　学会编排次序和分类是学习数学和阅读的基本技巧，它也可以培养孩子的创造力。

　　必须再强调一下，不要把小学数学教育照搬到幼儿身上，不能让孩子通过记忆方式强化记住计算结果。因为数学是非常抽象的，孩子要从先理解了具体形象事物，才能过渡到理解表象的阶段，最终才达到算式的抽象思维阶段。3岁以前的小孩不适宜学复杂的加减运算，就算他们“会”，也只是机械的会，却不能真正理解，这无异于揠苗助长，除了让宝宝厌倦数学以外，没有任何积极的意义。