给父母的早教课 在家一样教出成功宝宝

　　近来小编看到很多爸爸妈妈都在讨论怎样在家进行早教，也道出自己的担心：

　　“早教中心有系统的教具、玩具，在家里没有这么好的条件。”

　　“进行早教类似于参加体育锻炼，自己在家里教没有气氛。”

　　“最担心妈妈坚持不下去。”

　　“毕竟早教老师是经过训练的，自己教的效果跟老师教还是有差异。”

　　确实，在家进行早教，条件似乎比较“艰苦”，但早期教育不仅是给宝宝“上课”，爸爸妈妈的一言一行都在影响着宝宝，生活即教育。何况，爸爸妈妈跟宝宝一起生活的时间最长，关系最亲密，最了解宝宝的人也是爸爸妈妈，是否也最具备当好宝宝的早教启蒙者的条件呢?而且早教的目的很大程度是为了增加孩子和家长们的亲近感，两个家长面对一个小孩，自己的孩子自己最为了解，如果家长们绕过早教老师的指导，直接和孩子亲子互动起来，也许相比参加早教班还会更有效。下面收录了一些早教班建议的早教方法，虽然是在爸爸妈妈的指引下进行早教，但是所用的理念与专业机构也都异曲同工，家长们用更加生活化的方式，带着宝宝踏上早教之旅吧。

　　抓住宝宝的发展敏感期

　　不同年龄阶段的宝宝所处的发展敏感期不同，所需要的刺激也不同，例如1.5~3岁的宝宝处于手部动作敏感期，宝宝会有喜欢抓东西、走路时不愿意牵大人的手等表现，爸爸妈妈可以让宝宝玩撕纸游戏，准备一些干净的旧报纸、旧杂志等让宝宝把纸撕碎，这样宝宝的手指可以得到充分的训练，力量和灵活程度都会有提高。

　　对爸妈的建议：细心观察宝宝各个敏感期的表现;给宝宝适合其敏感期的刺激。其实早教班对于发现儿童天赋也没什么秘诀，遵循的方法就是观察，早教班会用不同的教具、不同的游戏来发现孩子对于数字逻辑、颜色、音响等方面的敏感性，然后进一步加以培养，这样也许就成就了孩子“小天才”的第一步。这样看来，家长们只要够细心，也完全能胜任观察家的角色。