5案例提倡“科学母爱”

提倡“科学母爱”

　　针对中国母亲教育的现状，全国妇联儿童部、中国家庭教育学会等单位曾联合开展过一项调查，结果发现，中国青少年对妈妈的不满，主要集中在“妈妈每天都唠叨个没完”、“妈妈太强调我的学习成绩”、“当我给同学和朋友打电话时，妈妈非要坐在旁边听”等鸡毛蒜皮的小事情上。超过9成的孩子经常对妈妈说的一句话则是———“妈，您少说两句行吗？”

　　妈妈对孩子的爱当然是毋庸置疑的，但是，如果发挥不当，就很有可能引起孩子的逆反心理和抵触情绪。在记者采访过程中，很多母亲教育的提倡者们都提出了“科学母爱”的概念和相关案例，希望母亲们通过学习，让母爱变得更纯粹，更有效，更和谐。

　　为什么妈妈就一定得“唠唠叨叨”

　　案例：

　　在黑龙江省五常市的“母亲教育协会”，成员马志云曾做过一次“公开检讨”，因为同仁们帮她制定的计划被她执行得一塌糊涂。原来，马志云怕上小学的女儿迟到，每天早上都要不停地喊“起床”，却总是事倍功半。为此，小组例会帮她制定了一个改进方案，要求她第一周每天最多喊五次，即便是迟到，也任由女儿自己去承受；第二周则减少到三次；以后逐渐减少，最终实现孩子自我管理，自己按点起床。但一周过去了，马志云依然忍不住一次又一次催促女儿，女儿赖床的习惯也依然没有改进。身心俱疲的马志云发现，教育孩子也需要母亲不断地学习、反省。

　　解读：

　　爱唠叨似乎是大多数妈妈的通病，央视的《实话实说》甚至专门做过一期“爱唠叨的妈妈”。妈妈们给出的道理是：我是因为爱你才唠叨你的，如果我不爱你，我才懒得管你呢！可惜这种特别的“关爱”并不被孩子们认可，这非但降低了妈妈们的“权威性”———在很多家庭里，爸爸可以令行禁止，妈妈说上十次也没用，还可能会激发他们的抵触情绪：你越唠叨我注意这个注意那个，我就偏按照跟你相反的干！

　　其实仔细分析一下，妈妈的唠叨大致可分为两种。一种就是可以省略的唠叨，比如“吃饭之前要洗手”、“出门走路要当心”、“作业做完了再玩”。试想，难道妈妈不知道，即使她不说，孩子就不知道饭前洗手、过马路当心这些事情吗？当然不是。因为大多数家庭都是由妈妈来照顾孩子的日常起居，所以她们形成了凡事过问的习惯。其实对这样的唠叨，专家们的建议是请孩子“把事情做在妈妈前头”，比如你妈妈刚开始摆碗筷，你就赶紧洗手，并且主动向妈妈强调“我已经洗过手啦”，这样重复十次以上，妈妈开始嫌弃你唠叨的时候，就不会拿这个问题来唠叨你了。

　　第二种是有用但可以改进的唠叨，比如早上叫孩子起床。孩子肯定知道不按时起床会迟到，但妈妈反复的叫醒服务已经让她养成了依赖心理。很多妈妈喜欢提前一刻钟或者十分钟就叫醒孩子，孩子心想反正时间还不到呢，就继续睡，结果到了点还不起来。“母亲教育协会”给马志云的建议显然是很符合“科学母爱”精神的，妈妈应该准点叫醒孩子，并且以“过时不候、后果自负”的态度，每天只叫一两次即可。即使孩子迟到一两次也没有关系，老师的批评肯定会让她自觉吸取教训，下次不需要妈妈喊第二次就乖乖起床了。

　　再提醒一下，妈妈唠叨你，确实是出于爱你；你如果一切都做得很好，她的唠叨也会随之减少。