5大妙招 让宝宝轻松成为人气王

　　学会与他人交往，是每个人与生俱来的一种基本心理需要。交往对孩子的成长、个性的形成和发展具有特殊意义。一个人的个性总是在特定的社会环境下，通过与他人的交往逐步形成的。兴趣的培养、情绪和能力的发展都离不开交往，所以，人际交往能力的高低影响极大。

　　孩子人际关系的发展过程

　　孩子在整个幼儿时期都无法摆脱自我为中心，所以他们很难站在他人的角度来看问题，无意之中就认为自己所想的就是他人所想的，所以4岁的孩子常常以己来推人，再加上缺乏交往的策略，从而影响了他们的社会交往过程。

　　但是，我们不能因为4岁的孩子缺乏换位思考的能力，就否定他们的人际交往能力。他们往往认为朋友就是一起玩耍的人，当问他们“为什么喜欢……”或“为什么……是你的好朋友时”，他们的回答多是“我们常在一起玩”。

　　从3岁起，大部分孩子开始离开爸妈的怀抱，进入幼儿园过起集体生活了。在接触中结交朋友，培养集体感和生活自理能力。很多独生子女在入园后，都会面临合群的问题，这是因为在家中孩子是小皇帝，凡是好东西都自己独享，而在幼儿园则不是这样。所以，爸爸妈妈要让孩子在入园前就接受一定的锻炼，不让孩子受特殊的优待，这样入园后才能适应。

　　爸妈可以有意带孩子找邻居家同龄的小朋友一起玩，想玩别人的玩具时要把自己的玩具同别人交换，不能硬性地夺过来，让孩子渐渐学会一些交往的技巧，然后再慢慢扩大他的交友范围。

　　在现实生活中，我们会看到有些孩子性格畏缩、躲避、爱哭泣、不敢与人接触，这与家庭的影响有很大的关系。这些孩子的爸妈怕自己的孩子吃亏，对其过分地保护，使孩子养成了胆小怕事、遇事行为退缩的性格。要知道，孩子的社会行为和人际关系对他今后成长的各方面都有影响，爸妈要注意培养孩子开朗、活泼、善于与人相处的良好性格。