非另类：独处的“小大人”

　　宝宝自出生到三岁是成长最快的阶段，无论在认知、心理、社会方面的发展，都要经过很多的阶段。宝宝在成长中变化，做父母的既喜悦，又懊恼他们的某些行为。宝宝对物品的依赖性也即恋物情结，如吸吮毛巾或毛毯的一角、抱着填充玩具寸步不离或睡前吸吮奶嘴等，这都是宝宝随着认知发展，学习分离、独立的一个阶段。

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　　专家表示，新生儿的第一个月属于缺乏社会互动或交流的“自闭期”，在生理上会对各个感观所接受的刺激予以反射式的反应。慢慢地，他开始会感受到照顾者的存在，可以解决他生理、心理的不适，如肚子饿了会喂他东西吃，被拥抱、爱抚会有舒服的感觉。该阶段婴儿与主要照顾者形成共生的关系。

　　等到婴儿五六个月大时，他开始学会翻身、抓握、爬行，可以控制肢体离开照顾者。但是在练习探索技巧的同时，他也开始学习分辨异同，所以他会怕生，并希望随时随地寻找到照顾者的安慰与支持。两岁左右的幼儿，才能慢慢学习适应主要照顾者短暂的离开，学习分离而面对别人或是独处。就在这时候，逐渐发展出一些转移性的物体，如布娃娃、奶嘴、毛毯等，当照顾者不在时，可以通过这些物体提供象征性的温暖和亲密，使其逐渐放弃身体上对父母的依赖。

　　因此，家中宝宝若表现出对某物的依赖时，父母不必过分干涉他，周围的人一旦严厉斥责他，反而会引起宝宝的不安，会拼命抓着毛巾不放、吸吮着奶嘴、抱着小熊，或是不肯更换被单，有的宝宝还会好不容易改掉一个坏习惯，又来一个新的坏习惯。所以，只要是不妨碍他的身体健康，就可顺其自然，不必强迫他放弃。等宝宝长大之后，自然便会放弃对物品的依恋，其恋物情结也会渐渐消失。

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