“穷养儿，富养女”OUT了吗？

    “穷养儿，富养女”是传统的育儿方式，“穷养儿”，即男孩要经受更多的磨练，吃更多的苦，使意志和能力得到锻炼，将来才能有作为有担当；“富养女”，即女孩应该生活精致、无忧无虑，这样她以后就会对抗诱惑，明辨真伪，成为知情识趣优雅的女子。

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图片来源于CFP

      前年热播的电视剧《蜗居》里，得知海萍房子的来源，海藻成为宋思明的“小三”后，海藻的妈妈感慨万千地说：“男孩要穷养，女孩要富养。这话不是没道理。现在看起来，我吃亏就亏在这辈子没钱，没为你们姐妹两个提供好一点的生活环境，但凡你们从小经历过富裕，也不会为眼前的小恩小惠所迷惑。”

　　大家都赞这部剧拍得现实，那郭妈妈的这一番话，还有海藻被宋思明的糖衣炮弹征服的情节应该也非“纯属杜撰”，而是来源于现实。如此看来，这句话确实有其道理。现代的父母是怎么看待这一观点呢？

      父母观点大PK

      有些家长认为，无论男孩女孩都做不到“穷养”。青青妈就说：“就这么一个掌中宝，确实舍不得让他太吃苦，家里有好吃、好玩的，大人肯定先让给他。”

　　妈妈阿芝很是赞同“穷养儿，富养女”这一观点，说她有两个孩子，大的是女孩，比她弟弟大五岁。在他们小时候，家里条件比较差，所以她总是教育他们要勤俭节约，也基本上没有什么零花钱给孩子。可是，在生活中总是不由自主地总会偏向小儿子一些，物质方面的满足比他姐姐要好些。等他们长大后，一些弊病就出现了，女儿虽然很听话，可也有些自私，很少将自己的东西与人分享，儿子渐渐有些贪图享受，遇事自己不愿解决，总想依靠别人，看来真是“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。”

　　吴妈妈认为，男孩将来家庭和社会的责任都比女孩大，因此需要不断磨炼，苦其心志，劳其筋骨，将来才有所作为；而女孩最终是要嫁人的，“富养”的女孩才可以有更多的见识，有更优雅的气质，为钓“金龟婿”做好一切准备，而且也不至于被别人一点点好处及花言巧语所俘获。

      龙龙妈认为，现代社会，男女平等，女人照样要在社会上打拼，养家糊口，所以教育方式也不应该区别对待。而且该“富养”还是“穷养”，并不能由父母意愿决定，这还得看家庭经济实力和生活环境，父母尽力就行。

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    “穷养儿，富养女”的标准

　　男孩养志气，女孩养气质

　　有家长说，现在生活条件好，想“穷养”孩子都不容易，果真是这样吗?

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　　教育专家指出，在物质生活日益丰富的今天，很多家长在无形中确实“富养”了孩子，总是倾其所有给孩子最好的，如果再去刻意追求“劳其筋骨、饿其体肤”的“穷养”，就有些言过其实，现在的“穷养”其实更要讲究方法。“穷养”是要从小培养他自立和受挫的能力。等孩子上小学后，家长可以尝试适当地给些零花钱，但要教给他理财的方法，比如记账，知道哪些东西应该买，哪些是浪费。

　　其次，要让他意识到，任何东西都是付出劳动才能得来，没有理所当然的索取。现在独生子女普遍比较自我、霸道，家长在生活细节上还要学会对孩子有所保留。孩子要“十分”，家长给个“六、七分”就好，必要的时候跟他讲讲条件。

　　另外，要培养孩子有正确的心态，接受一些社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。

　　“穷养”也要注重挫折教育，让他在不断碰壁中变得更成熟。

　　一般来说，男孩养志气，女孩养气质。比如对待男孩，可以多一点自强不息的教育，不服输，愿意吃苦，要对未来有大志向；对待女孩子，有条件的话学学琴棋书画，陶冶情操，在家里，有意创造环境，让孩子学会关心别人，帮助别人。

　　“穷养”不难，父母要适当“偷懒”

　　不少家长总抱怨孩子懒、自理能力差，其实很多时候是因为家长过分“勤快”了。孩子到了自己学吃饭的年龄，家长见不得满桌的狼籍，最后忍不住出手喂饭；孩子捡个玩具捡半天，看着一地凌乱，家长又忍不住收拾得整整齐齐。

　　“穷养”孩子，首先体现在让孩子自己的事情自己做，就这么简单的一句话，相当一部分家长难以坚持。因此，家长在“穷养”孩子的过程中要适当“偷懒”，一定要学会忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。

　　此外，现在的独生子女普遍比较自我、霸道，家长在生活细节上还要学会对孩子有所保留。孩子要“十分”，家长给个“六、七分”就好，不要超过“八分”。比如带到超市买吃的，不要顺着孩子什么都买，回到家里也不要一口气全部吃光，要教孩子学会克制、节俭和适量消费。

    “穷养”物质“富养”精神

　　男孩子和女孩子，生性就是不一样的。男孩在成长过程中相对顽皮淘气，而女孩则相对娴静敏感脆弱，因此教育方式也应有所区别。要鼓励男孩将淘气转换为聪明和干劲，同时严加管教打消其顽皮使坏的念头；要丰富和强大女孩的内心世界，从而降低她的敏感脆弱和多疑，让她无惧于物质的诱惑。如此，就有了“穷养”和“富养”之分。相反，如果对男孩采取富养的策略，会让他丧失将来要立足社会的奋斗精神和能力；而对女孩穷养，就可能出现海藻那样的情况，长大后过分注重物质利益，甚至为此放弃做人的准则，失去自我。

　　因此，无论穷养还是富养，更强调的是父母的一种态度，一种理念。穷养不能抹掉了孩子的自信，养窄了孩子的胸怀;富养也不能无限扩大孩子的欲望，让他忘记了量入为主的基本。

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　　他山之石

    日本的吃苦教育

　　日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。

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　　许多日本学生在课余时间，都要去外边参加劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，在养老院照顾老人，做家庭教师等来挣自己的学费。孩子很小的时候，父母就给他们灌输一种思想： “不给别人添麻烦”，全家人外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么，父母说：“他们自己的东西，应该自己来背。”

　　台湾富豪王永庆：对儿女进行节俭教育

　　台湾富豪王永庆，对儿女的教育从节俭开始。他供给孩子学费、生活费都算得很精准，就像管理手下企业般，总是给得“刚刚好”，不让他们有一丝享受奢侈的机会。此外，和儿女联络都是写信，从不打电话，因为觉得打长途电话太贵了。王永庆的女儿王雪红说：父亲特别强调凡事要“追根究底”，父亲写信多半写自己的工作心得，告诉她公司发生了什么事，他如何追根究底，如何处理等，让她从中学习了不少处理事情的方法。

　　现如今，许多家庭都是“独生子女”，加上女性越来越多地参与到社会活动中，需要和男性一样肩负起社会义务和责任，因此，男女都应该“穷养”。　

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