《妈妈，我可以这样吗？》心灵成长与自由

　　第四，她会玩幽默了。

　　有一次她玩水，把衣服都弄湿了，非得穿着湿衣服睡觉，怎么说也不听，妈妈就很生气。妈妈一直板着脸，香香却一直若无其事。好长时间后，妈妈忍不住，就说：“我很生气，你必须向我道歉。”香香说：“没事的，我一笑你就笑了。”一听这话，妈妈马上就乐了，真是拿香香没办法啊。妈妈就“骂”香香：“小王八犊子，越来越会玩了啊。”

　　有一天，她百无聊赖，去找妈妈：“妈妈，我没意思。”妈妈说：“宝贝，来，妈妈陪你玩会儿。”香香说：“不，不要玩。”妈妈很惊奇：“那你要干什么啊?”香香：“要是有个咪吃就好了。”妈妈于是大笑，抱着香香吃咪。香香断奶其实很晚，两岁才断，但还是时不时想吃一会儿咪，妈妈对此基本是完全满足。

　　在放松中，在全然接纳中，生命最珍贵的品质之一——幽默，就这样自然地生长出来了。

　　反过来，在严格、无聊、刻板、枯燥、不自由等土壤中，是很难长出幽默的树木的。

　　大概就先说说这些，我没有去刻意地观察和统计，只是想起什么就跟大家分享分享而已。

　　不知不觉中，孩子就这样渐渐长大了。养育孩子的过程，是辛苦并愉悦的过程。给予孩子以无分别的爱，则辛苦只是身体的，也就只是这么几年(前三年)的辛苦而已，但心灵的不可言喻的宁静和愉悦，则是当下满满和长久永恒的，是持续一辈子的。反过来，有分别的爱，其间的辛苦和烦恼，无论是身体的，还是心灵的，(相比无分别的爱)会多得多，且一波又一波，永无宁日。其间的心灵的宁静和愉悦，(相比无分别的爱)则会少得多，且看起来总是那么的短暂，总是那么的容易失去和无法把握。

　　很多时候，不是我们不努力，而是我们的努力选错了方向。

　　林老师寄语：

　　孩子怎么就长成这样了?

　　没有说教，没有引导，没有指正，没有奖惩……一句话，没有分别。

　　只是理解，只是允许，只是OK，只是满足……一句话，全然接纳。

　　这样教育孩子，靠谱吗?

　　靠谱!没有比这更靠谱的了!

　　如果我们有怀疑，有歧义，根本的原因，是我们不了解教育的真意义。

　　教育的真意义，不是追求外在的行为和习惯，而是内心充分的自由。

　　什么是内心充分的自由，就是上述的生命状态。

　　也许你会疑问：这样的生命的状态，有什么好?

　　这样的疑问，是源于我们对生命之道，知之甚少，甚至可以说，全然无知啊。

　　这样的生命的状态，是一个什么样的境界呢?

　　禅宗六祖慧能大师在五祖给他讲《金刚经》讲到“应无所住而生其心”这一句时，豁然大悟。孩子这样的生命的境界，就是“应无所住而生其心”，就是这句话最好的诠释。

　　中华文明最精髓的禅文化的精神，就是“应无所住而生其心”啊，孩子的心，远比我们的心，纯真、自由、无邪、无住啊。

　　那么，怎样才能永恒保有孩子的“纯真、自由、无邪和无住”呢?

　　无分别，除此无他。