华夏爱婴蒙氏课程

　　蒙氏教育中心简介

　　北京华夏爱婴蒙特梭利教育中心基于对儿童的长期观察、研究与实践，强调幼儿在有准备的环境中，在操作教具与教师的观察协助下，自发性学习、自我成长。本中心沿用中国国际蒙特梭利教育研究会的专业课程，在十年本土化基础上，完善发展出符合国内幼儿园条件及社会对幼儿教育要求的“蒙特梭利”教学方法。其严格遵循传统蒙氏教育理念与方法，加入了具有中国特色的课程设计、双语教学、社会课程，以及艺术类教育，大大丰富了蒙氏课程的知识性与趣味性。同时华夏爱婴还开发了完善的教师用教案及幼儿用教材，按照幼儿园的分班模式提供大、中、小班的教学计划、教案和孩子用书。是真正适合在中国广大幼儿园推广应用的新一代蒙氏课程。

　　课程简介

　　蒙氏教育课程形式多样内容丰富，打破传统的填鸭式教育。活动室宽阔大方，室内工作台、工作毯和丰富的教材教具供孩子们自由使用。蒙氏教育内容分为日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育以及无教具的德育和音乐教育。

　　经过 “自由选择”“工作”“集中”“正常化” 一连串的活动周期后，孩子变得沉静而安全感，人格得以成熟，呈现在外表的缺点逐渐消失，而潜藏在心灵深处的人性之善，如温柔、爱心、体贴、正义感、自发性的规律、协调性、社会性、忍耐等都会一一如鲜花般绽放。这正是蒙特梭利教育魅力!

　　华夏爱婴蒙特梭利教学五大领域的教育目标及能力分别是：

　　1、日常生活领域

　　培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力，从而把孩子从自然人向社会人过度，脱离对父母的过度依赖，学习生活自理能力，学会帮助别人，照顾环境，培养对家庭、社会的责任感。并形成良好的社会交往行为，为将来进入正式的社会生活做准备。

　　2、感官领域

　　培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉敏锐程度的感官能力，使幼儿的每一项感觉都是灵敏全面发展。为学习数学及其他领域做准备，争强对于社会及知识的感知，培养初步的序列、分列概念和抽象思维能力。

　　3、数学领域

　　培养数的概念，理解加减乘除运算的关系，会做10000以内的加减乘除，会做简单的测量工作，培养逻辑思维能力和创造能力。

　　4、语言领域

　　培养幼儿听说读写的能力，帮助幼儿更好的书写和阅读，使幼儿在童年时期就形成良好的阅读与书写习惯，培养喜爱阅读的兴趣、增强口语表达能力、强化听力与阅读能力，提高书写能力。

　　5、科学文化领域

　　增长幼儿见识，开阔眼界，培养幼儿热爱科学的兴趣及探索求知的精神，使幼儿从小就具有创造性思维和实践能力，了解基本的动植物学、地理学、天文学、历史学知识。

　　总目标：

　　在幼儿的发展关键期解放幼儿的大脑和双手，挖掘幼儿的内在潜力，使幼儿不仅获得知识，更获得方法和经验，不仅思维解放，更形成良好的社交习惯及适应现实社会的文明行为，成为一个优雅肯负责，有担当的人。