不同年龄段的敏感感觉 0岁—2岁半 · 视觉——刚生下来,对明暗相间的地方感兴趣。 · 口——包括用口进行的味觉触觉过程,用口感觉事物、认识事物、不断练习使用牙齿、使用舌头。 · 听觉——喜欢处在有声音的环境中。 · 手——喜欢抓东西,用手探索环境认识世界。 · 空间——喜欢探索空间,最早表现为爬、抓、移动物体等,大一点则喜欢爬高旋转扔东西。 · 细小事物——对极小而精致的东西感兴趣。 · 秩序——急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。 · 模仿——最早表现模仿一个词或一应一答,重复进行,也模仿动作。 自我意识——表现为咬人、打人、说不等。 · 玩水、玩沙——水、沙对儿童的吸引力可长达12年,在生命的头6年表现最强烈。 · 审美——要求食物或用具必须完整。 2岁半—3岁 · 建立概念——开始将自己的认知感觉同语言配对 · 自我意识产生——私有意识产生,明确指明:这是我的 3岁—4岁 · 执拗——秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏了这一秩序,儿童就会哭闹、焦虑、表现出不可逆性。 · 垒高——喜欢把物体垒高,然后推倒,再垒高,以此建立三维空间的感觉。 · 色彩——开始对色彩产生感觉和认识,并开始在生活中找寻色彩。 · 语言——开始对句子表达的意思感兴趣,并重复或模仿他人的话。 · 诅咒——发现语言是有力量的,而最能表现力量的话语是诅咒,成人反映越强烈,儿童越喜欢说诅咒的话 · 追求完美——从审美发展到了对事物完美的追求。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来。 · 剪、贴、涂——真正开始有意识地使用工具。 · 藏、占有欲——物品的交换从此开始,拉开了人际关系的序幕。 · 逻辑思维——不断追问为什么,打破沙锅问到底。 4岁—5岁 · 婚姻——人际关系敏感期度过后才真正展开,最早要和父母结婚,之后会爱上一个伙伴。 · 出生——开始询问自己从哪里来,这是儿童安全感的最早来源。 · 情感——不仅开始表达情感,而且关注别人是否爱他,对父母的情绪反映非常敏感。 · 人际关系——从一对仪交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的朋友开始相互依恋。 · 审美——开始队自我和环境有审美要求,尤其女孩子对自己的衣服和服饰产生浓厚兴趣。 · 数学概念——对数名、数量、数字产生兴趣。 · 身份确认——开始崇拜某一偶像,积累未来成人时的人格特征。 · 性别——对性别及对自身身体的认识来自观察,如同认识眼、鼻、口一样,态度很客观。 · 绘画、认字、音乐 5岁—6岁 · 婚姻——5岁以后选择伙伴的倾向性非常明显。 · 书写——对符号、书写文字符号产生兴趣。 · 数学逻辑——对数的序列,概念和概念之间的关系产生兴趣。 · 社会性兴趣——开始积极了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识。 · 动植物、实验、收集——开始热烈地吸收一切来自自然界的知识。 6岁以上 一些螺旋状敏感期,伴随着孩子一直成长到12岁。如:绘画、音乐、语言、审美、对空间的认识、人际关系、秩序、独立等等。除此之外,小学的孩子开始明显表现出理财的兴趣和深入思考问题的趋势。 |
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