早教受热捧,身教也重要

2010-06-23 09:29:02出处:PCbaby作者:佚名

我要分享

图片来源CFP
图片来源CFP

  0-3岁婴幼儿的早期教育引起了越来越多家长的关注与参与,“互动式亲子教学”、“开发潜能”、“培养专注力、秩序感”等成为了让家长们对早教一掷千金的关键语句。不过,也有不少家长面对早教课程不菲的价格持观望态度:早教到底能教什么?对孩子的成长和能力培养又能起到哪些作用?

  课程价格不菲 中外培训机构各有特色

  小编体验了某国内早教机构一堂45分钟的音乐课。课堂上,六七位2岁左右的小朋友选择了自己喜欢的乐器,然后依次向大家介绍:“大家好,我是彤彤,我拿的乐器是撞钟。”在老师的指导下,彤彤唱起了“撞钟歌”。在训练发声的环节,老师从身后“变”出一个可以收集声音的魔盒——装有彩色丝带的教具,老师示范后,孩子们上来取自己的声音——老师随着孩子发出的“呜”的声音,截取相应长度的丝带,孩子们拿着自己的“声音”,兴奋地跑向父母……

  据了解,目前市场上的早教机构不下几十家,培训费用也是从一年几千元至上万元不等。一些国外连锁品牌机构的课程、教具等都是精心研制的,老师均为专业英语八级水平,双语教学,因此,每节课的价格也不菲——均价在150元左右。国内早教连锁品牌的价位则相对“亲民”——每节课的价格在50-100元之间。而且国内早教机构大多根据中国教育环境的特点,致力培养孩子的秩序感和专注力,强调同幼儿园教育的顺畅衔接。

  按年龄设定目标 创新、交往能力重点培养

  针对不同年龄层的孩子,各早教机构也都制定了不同的培养目标,早教机构负责人说,1岁以下的孩子注重培养协调能力;1—2岁是孩子的第一个性格形成期,需要有针对性地完善孩子的性格;2—3岁的孩子开始从自然人向社会人转变,这时要注重培养其独立意识和自我服务意识,让孩子学会和别人相处。

  无论中外品牌,各早教机构都倡导从小培养孩子的协调能力、创新意识及人际交往能力等。在某早教机构的艺术课上,记者感受到了该课程对孩子的创造力的培养:孩子们充分发挥想象力:太阳可以是多边形的,也可以是各种颜色的。负责人说:“这样,孩子们带回家的不仅仅是一件课堂作业,而是凝聚着孩子丰富想象力和创新精神的艺术品。”

  早教机构并非万能 家长是孩子第一任老师

  尽管早教课程价格不菲——一年的投入少则三四千元多则上万元,但依然有众多家长热衷为孩子报班。“不让孩子输在起跑线上”是家长们的普遍心理,有的甚至为孩子同时报了多个培训班,目的是希望利用各培训机构不同的教育理念和培养方向使孩子得到全方面的锻炼。

  在采访中,小编也发现了一些父母在选择早教机构时存在“花钱就安心了”的想法。选择早教课程的家长大多是白领,收入水平较高,但工作也比较忙碌。有的家长给孩子“报班”之后,根本没陪孩子一起上过课,完全由长辈代劳。对此,一些早教机构的负责人以及教育专家都表示:每个星期一到两个小时的早教课对孩子成长并不能起到太大作用,真正提高孩子的能力还需要家长的配合和努力。

  中国早教之父冯德全表示,早教最好的途径在于父母的言传身教,与孩子沟通、交流。做好早期教育,给孩子一个良好的开端,家长才是孩子的“第一任”老师。南开一幼园长徐慧认为:孩子最好的老师是父母,不能有花了钱、上了早教班就可以省掉自己教育责任的心态。“80后”家长有很多把教育孩子的责任推给了老人或早教机构,但是,他们应该意识到,自己才是对孩子影响至深、与孩子接触时间最长的人,应该在孩子身上倾注更多的精力。儿童心理专家王虹翔也提醒广大家长:早教不能代替家长的教育,要教育出有健康的心理和人格的孩子,家长首先要注意自身素质,毕竟“身教”胜于“言教”。

账户未绑定手机号

绑定 ×
绑定手机 ×