完美的早教班是什么样的?

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　　早教有益，这是确定的真理;早教昂贵，这是不争的事实。当越来越多的家长迈进早教机构的大门，摆在眼前最困扰的事情就是怎样的早教班才是最完美的?怎样选择才能让这昂贵的学费发挥最大的作用?总结起来，满足以下几个要素就可以算得上理想了。

　　一、环境

　　看环境，要实地考察。是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。

　　一般来说，现在的早教中心都是小班教学，每个班最多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长最好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。

　　许多不懂教育的家长往往看外表，大、优雅、豪华……这离早教的目标就太远了。其实就算是一间房又有什么?这间房是安全的，色彩充满童趣而又淡雅的，而且非常专业的，它的环境应是充满文字，充满书籍，到处都便于张贴，孩子的任何活动都有文字出现，比如洗手间、储物柜、凉台、花房、玩具等等，活动角充满数字和激励的话语、有模拟的小超市、小邮局、小厨房也是布满中英文字，休息室就是书房，有大人看的教育类书，也有小孩看的书。绘画角则有各种所需的颜料和纸张，名画及儿童画。这样的房间附近有绿树、草地，有较宽的活动场所。

　　二、教育理念

　　通过早教机构的宣传资料来了解他的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。

　　三、课程设计

　　可以与老师进行交谈，向老师了解这个月龄的孩子教学内容及安排，考察课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子月龄发展。在课程编排上要有连贯性，由浅及深，随着孩子的成长，有针对孩子年龄的特色课程。同时家长也要了解自己的孩子，选择符合孩子个性发展的单项特色课程，有针对性地选班能挖掘孩子的潜力。