爸爸去哪儿 kimi的教育该反思

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　　kimi被闹钟突然的声响吓哭，林志颖会抱着他安慰他，并和他一起声讨闹钟：“闹钟坏坏！”如果事尽于此，那么不值得我们仿效，林志颖在kimi情绪平静下来后，会哄他说闹钟是玩具，带着kimi去接触闹钟，引导他从最初的恐惧走出来，由了解引发喜爱。

　　结果闹钟真成了玩具，小kimi和闹钟玩了很久，甚至出发去吃午饭时也要带上闹钟。看到这里，不禁对小志肃然起敬，可怕的死蜘蛛、声音大得吓人的闹钟都可以成为玩具，这样培养出来的孩子会有个乐观的心态。

　　林志颖教育方式的不足：kimi的行为与孩子年龄段不符合

　　人无完人，金无赤足，每个人的生活体验不一样，那么他在教育孩子的方式上也有不多。林爸爸教育KIMI的很多方式，都得到了大家的认可，但也有人觉得：他教育孩子最大的不足，就是kimi的行为与孩子的年龄段不符合。

　　一、Kimi还是吃奶的孩子，依赖性太强

　　在这么多期的节目中，观众最大的印象是，kimi每天都要固定喝奶。其实，他都已经是一个4岁的孩子了，比王诗龄还大，林志颖还一直用“喝奶奶”的语调来跟孩子说话，让人觉得kimi还是一个吃奶的孩子，永远都长不大，这样导致孩子更加离不开父母。

　　前三期节目中，Kimi不肯和小伙伴去完成任务，总觉得自己去执行任务后爸爸就会不见，心理年龄可以说比王诗龄还小。面对这样的情况，林志颖都选择了顺从孩子的意见。这样，虽说尊重了孩子，但是在尊重孩子的同时，是不是应该考虑怎样去引导他走出去呢？

　　当然，在后两期节目中，kimi在任务执行的过程中，爸爸不见了也没有哭闹，到后来，没有爸爸陪伴，也能够自己去独立执行任务，这是很大的进步，也跟林爸爸的不断鼓励推动的。

　　二、Kimi交流能力差，独立能力不强

　　众所周知，Kimi在5个小朋友中交流能力是最差的，可以说是最容易害羞的孩子。

　　比起其他几个孩子，Kimi显得害羞又不爱说礼貌用语；面对陌生环境和突发状况，也不时撒娇哭闹；此外还非常粘老爸，不愿意独自出任务……这多少让人感觉到他的小小少爷气，同时也开始质疑林志颖的教育方法。

　　孩子害羞、交流能力不强，和父母的教育是关系密切的。由于他是明星孩子，父母担心他曝光、害怕被狗仔队骚扰，可能平常与人相处较少，同时，与妈妈相处的时间较多，导致他的性格较害羞。