《小小牛顿幼儿馆之树林里》：孩子最理想的启蒙老师

　　《小小牛顿》的中心理念是“幼儿生活中的科学”，此“科学”乃广义之科学，不只涵盖生物、理化、数学、天文等知识，更是融合了科学态度与情操的培养，即逻辑思考、好奇求知、勇于解决问题等能力。《小小牛顿》希望培养孩子成为“长于用眼观察、乐于用手操作、精于用脑思考、善于用心感受大自然”的人。

    内页精选：

　　《小小牛顿》附有音频，年纪较小的孩子，可先从“听”开始，再慢慢配合书本阅读;每个孩子的阅读习惯不同，爸妈不必在意孩子是否只对书或音频有兴趣。或许音频能帮助大孩子独立阅读，不需爸妈陪伴，但是我们希望家长每月能至少伴读一次，并参考随书附赠的《亲子手册》上的指导与建议，和孩子一起玩、操作或讨论，学习效果必然不同于孩子自然阅读。

　　为了兼顾各年龄层，文字有大小、深浅之分，图画也有大小的差别;但是彼此间会有自然的连贯。幼儿是从图像中学习到文字的具体意义，而并非借由抽象的汉语拼音字母。因此，我们有意未强调汉语拼音和认字，而是在潜移默化中影响孩子，引导孩子学习。

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　　如意郎君

　　很适合和孩子一起阅读，温情!

　　路过的路过

　　画面很好，情节很感人，教育就应该从生动活泼的绘本开始。