《他们这样培养孩子》试读： 父母的爱对孩子的成长是至关重要的，那么，如何保护孩子纯真无瑕的天性，让孩子在适度的爱中健康成长呢？ 『嘉宾背景』 徐光---新华出版社副编审，策划编辑出版近40种家庭教育图书。中国青少年研究会会员，已发表多篇有关家庭教育的文章和论文。曾被评为北京市西城区教育系统好家长。2001年5月，作为北京市好妈妈代表之一，参加了全国“成长的奥妙”电视总决赛；同年9月应台湾嘉义大学邀请参加海峡两岸家庭教育学术研讨会。 《教育无痕》是徐光和儿子嵇箫桐共同创作的。书中从感悟童心、教育无痕、解放儿童、共同成长四个方面阐述了她的 家庭教育观 ——父母要有一种儿童的心态，要懂得用孩子的眼睛看世界;要感受孩子内心的冷暖，要善于发现孩子的闪光点;对孩子放飞但不放任，关爱但不溺爱等。本书荣获了“第八届团中央精神文明建设‘五个一’工程奖”。 爱心、同情心是孩子走向成功的基石 在经济迅速发展、信息多元化、竞争越来越激烈的今天，为人父母者把更多的精力投入到孩子智力潜能的开发、学习成绩优异等智商方面，却忽视了对孩子情商的培养，缺乏对孩子爱心、同情心的教育。试想一下，一个没有同情心、爱心的孩子长大之后当了老总，怎么能得到下属对他的忠诚、支持和拥护呢？他又怎么能拥有一个长久的事业呢？我认为，不管世界千变万化，同情心和爱心这两个做人最根本的东西不能丢失，它是孩子走向成功的基石。 一、孩子的同情心是与生俱来的 同情心是爱心的基础，是人的本能。爱是把同情心通过各种形式转化成为行动。孩子的同情心是与生俱来的，甚至还不会说话的孩子都会表达他对不幸者的同情。一位妈妈告诉我，他儿子10个多月的时候，她的手被划伤了，儿子又是用自己的小嘴吹自己的手，又是抚摸妈妈的额头，嘴里还叽里呱啦地叫着。这就是孩子最原始的同情心的体现。 孩子小的时候都很有同情心，等长大了，为什么有的孩子却缺少同情心和爱心了呢？ 孩子每天都能接受到大量的信息。如果父母或老师不及时地引导和筛选，那么孩子就容易接收对自己成长不利的一面。比如有的孩子在幼儿园以大欺小，小朋友们都怕他。这种情况如果得不到父母、老师正确的引导，有的孩子就容易失去本身拥有的同情心，变得自私、霸道。也有的孩子是因为在他成长的过程中，他的“爱箱”没有被充满。爱的缺失，也容易导致孩子同情心的淡漠，因为他已经缺少爱别人、同情他人的能力了。 |
