宝宝教师节送礼记

　　宝宝教师节送礼记

　　本来，我是准备在教师节这天请宝宝的两位老师吃饭的，前天看了豆爸的博文《教师节，要给老师送礼吗?》，临时改变了主意，觉得这应该是教育孩子尊敬老师的一个好机会，更何况这是我家宝宝上学后第一次碰上教师节，要慎重对待。

　　教师节前一日，我和我家恬恬说，明天是教师节了，我们送点什么礼物给老师吧，你看老师天天带你多辛苦。她问我，那送什么好呢?我说，送花吧?她问，是送玫瑰花吧?我说，玫瑰是男朋友送给女朋友的，我们送老师送康乃馨吧。她点点头。然后，我对她进行了“送礼”培训，教她怎么和老师说，然后让她学着说了一遍。

　　教师节早上，她又和往常一样赖着不肯起来，故意把眼睛咪上，说她还没有睡醒啊。我说，今天是教师节，我们要去买花送给老师啊，快点!她立马爬了起来，对于新鲜的事物，小孩还是挺有热情的。吃早饭的时候，她开始逃避说，我们先去买花吧，买了花再来吃饭。我不同意，硬把她拽上了楼梯，四十分钟她好不容易把饭吃了，兴高采烈地和我一起来到花店。她还说了句，我要送老师玫瑰啊。我不理她，直接拿了两朵包装好的康乃馨，(5元2支)塞进她书包(书包太小，还把花折断了)，在路上，把程序又复习了一遍。

　　快送到教室时，我还能感觉到我自己的心跳有点与往常不一样，是快了很多，是有一点激动或是害羞?到了教室，我马上转身，我是让她自己送给老师，在我不在现场的情况下。我想象着她自己拉开书包的拉链，拿出花，(估计对老师是个惊喜吧，老师应该想象不到那么小的书包里会有自己的节日礼物)对两个老师分别说“祝老师节日快乐”然后老师很开心地谢她.....

　　中午接她的时候，老师没和我多说什么，像往常一样，让她与老师拜拜后，我连忙打听她送“礼”的细节。问她说什么了，怎么送的，一只手还是两只手，老师怎么说的，等等。她告诉我，她拉开拉链，一只手拿了一朵，先是和柴老师说“柴老师，这花给你，祝你节日快乐”(我教她的话里，没有这花给你这句，并且是让她两只手捧花献上，然后再送另一个老师，谁知道没有具体实践，口头的指令没有被她接受，她就自己建构性地、简省地一只手一朵，还好她分别说了柴老师节日快乐和徐老师节日快乐)，老师表扬她真乖，然后，把花插在了教室里放花的地方(她的原话)。

　　她现在还理解不了，送礼物和给东西的区别，虽然我和她交待过，但是她理解的就是把这花给老师，然后说一句话就算完成了任务。我问她有没有其他小朋友送花给老师呢?她说没有，她没看见。

　　其实，作为老师，并不会在乎礼物的轻重，虽然这是个物欲横流的时代，老师作为塑造人精神的工程师对自己多少还是有点崇高的感情，也希望有学生会在教师节想起我们，送不送礼物，送多少礼物，其实真的不重要，重要的是学生的那份心，是学生对老师的牵挂和肯定，老师其实也怕学生会遗忘他，会忽视那曾经的付出。我清楚地记得00年的圣诞节，我班上一个最漂亮的女生送我的两支蜡烛，大红色，很粗的那种，大概就是5角钱一支。当时全班的学生都送了我礼物，其中不乏很多昂贵的精品。那些礼物在时间的淘洗下，大都不见了踪影，只有那两支蜡烛永远在我的心里，很温暖很感动很受用。

　　(转载：新浪博客)