在家盒子，我们一起做美工

　　“生活化教育”，从周边生活寻找原材料

　　走路、呼吸、说话、开抽屉、做针线活、倒豆子等等生活化的教育给孩子们带来了很多益处。“人没有独立，就没有自由。”

　　基于英格兰早期基础教育体系的家盒子课程都是以“生活化教育”的方式，以游戏的方法植入课程，如厨艺课程、美工课程、音乐课程、舞蹈课程，很多课程不仅仅是教授小朋友们学习一些技能，更多的是让小朋友们感受生活，满足儿童的自信、独立等生理和心理需求。

　　家盒子的亲子美工课也不例外。碎叶子、棉花、小木棍、鸡毛掸子上的鸡毛、果冻盒、吃完雪糕剩下的小棍甚至卫生纸剩下的圆筒纸芯都可以作为美工课程的原材料进行再创造。不仅环保，更让小朋友们对生活中的事物充满好奇，学习美工的过程也是他们充分享受乐趣的过程。