如何培养1-4岁宝宝的创意

　　10个月到2岁

　　家庭环境在宝宝成长过程中，扮演着极其重要的角色。视觉上，可为宝宝布置各种不同的东西;同时，小宝宝已能与你初步沟通，听觉上可以提供他各种声音，例如动物的、车子的声音。但是有一点必须特别留意，尽量不要让宝宝看太多电视;由于他们偏好寻求声音的刺激，因此对广告会产生浓厚兴趣，千万不要让他们成为“电视宝宝”。

　　触觉方面则提供他们软的、硬的，粗的、细的等各种不同的感受;嗅觉方面则可多利用日常生活中的东西。

　　同时，在这段时间可以增加一些思考的活动，并提供一些线索，让他们自己找寻答案， 另外也可加一些分类、模仿的游戏，让他们认识周围的环境，以扩充生活领域。

　　2～4岁

　　此时的环境应该更富变化，可以逐渐地在生活中加入认知的指导。同时，也可以陆续加强一些自然科学、数学等基本概念。除此之外，两岁的宝宝也可以让他开始涂鸦了。

　　而这时候你也会发现，宝宝有很多学习习惯都渐渐养成了。但是，在这里我们要强调： 我们提供给宝宝的是学习技巧和过程，而非内容;因为，我们希望培养他的是一些兴趣，以及解决问题的方法。

　　同时，我们也要多多利用社会资源，提供给他人与人之间的相处关系。