“小霸王”如何应对？

　　“出点事他们才会关心我”

　　有些孩子希望家长和老师的“另眼相看”，经常会会惹是生非，吸引别人的注意力，享受“明星”的待遇。

　　对策：暗示法。这样的孩子非常在意家长和老师对自己的评价，因此可以用暗示法(比如说他是我们班最爱帮助别人的同学、上课最专心听讲的同学等)提高孩子对自身的约束力，同时适当地公开表扬他的进步，满足孩子的心理需求。

　　“他也可以打我呀”

　　有些孩子完全是出于希望对打的心态对别人进行攻击，他进攻的同时期待着别人的还击，同时不认为这是欺负人。这些孩子的问题是平日里的活动量不足，需要适量的体力活动发泄过剩的精力。

　　对策：运动转移法。合理增大这类孩子的活动量，就能有效地解决这类孩子的问题。