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图片素材来源于华盖

　　小编，你好，我儿子今年4岁，在读幼儿园中班了。他现在有一个毛病，就是无论做什么都要争第一，比如在家里和他搭积木，他一定要搭的最高。跟他下象棋，他也要非赢不可。

　　老师说，孩子在幼儿园也是这样，无论做什么，做得好就笑容满面。做的不好，就大哭大闹发脾气。

　　上周绘画课的时候，老师夸他画的兔子好看，孩子非常高兴，但是老师又表扬另一个同学画的大公鸡，我儿子立刻就不服气了：“老师，我画的兔子更好，我才是最棒的！”请问小编，孩子这么争强好胜好不好，我该怎么办呢？

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　　这位妈妈，你好，当宝宝到了3岁左右，竞争意识就会逐渐强大起来。此时的他，喜欢拿他人作为参照物，不断更改“参照系数”和评判标准，不断用比较来评价别人和自己。

　　对孩子而言，竞争意识既是一种本能的反应，也是不可或缺的前进动力。好胜心强的孩子，能够勇于进取，积极展现自己的才华；但是宝宝过于争强好胜，就会变得难以承受挫折，甚至因此而产生一系列心理问题。在第一季的《爸爸去哪儿》中，Kimi的表现就比较具有典型性：在小猪赛跑中输了后，嚎啕大哭，朝着爸爸发脾气。

　　因此，当宝宝凡事都喜欢争第一的时候，就需要家长好好引导了，具体而言，你需要从以下几个方向入手：

　　首先，让孩子树立正确的竞争意识。在日常生活中，你需要给孩子灌输这样的思想：生命是一个漫长的过程，任何事情，都不必太看重一时的输赢，也不要去盲目地争第一，重要的是积极参与，并学会享受整个过程。因此，玩游戏输了没关系，绘画没有得到第一名也没有什么大不了。只有不断挑战自己，超越自己，才是最大的进步。

　　其次，有意识地锻炼孩子的抗挫折意识。拒绝做孩子的“全职保姆”，给他更多照顾自己的机会，让他去学着收拾房间，整理书包，清洗衣服等，让孩子能够在做事的过程中，学会独立面对问题，培养坚强的内心。

　　平时也不宜过多地表扬他，相反，在恰当的时候，还要给他泼些冷水，让他多接受一些挫折锻炼。比如，和孩子搭积木的时候，就没必要每次都让孩子赢，你可以假装无辜地跟孩子说：“每次你都赢了妈妈，可是妈妈也没有生气，还在陪你玩啊，妈妈好不容易得了一次第一，你再跟我玩一次吧。”次数多了，孩子对得不得第一名，也就没有那么介意了。

　　此外，还要注重培养孩子的同理心。很多时候，孩子输了后，会对对手心生怨念，不再想和对方继续做朋友了。家长在帮助孩子分析失败原因的同时，还要引导孩子设身处地感受一下别人的心理，你可以这样跟宝宝说：“别人也付出了努力，也跟你一样希望取得大家的肯定，如果你是他，你希望别人如何对你呢？”让孩子学着站在对方的角度思考问题，学着欣赏别人，从而心胸变得更加开阔。

　　需要注意的是，对于好强的宝宝，千万不要在亲戚、朋友面前揭孩子的短，或者当众责备甚至辱骂他，这样容易伤害孩子的自尊心，激起他的逆反心理，反而达不到应有的教育效果。

　　事实上，孩子的许多观念和行为，很多时候都是被大人错误的教育方法养成的。比如，很多家长，尤其是老人，在带孩子的时候，往往以孩子为中心，这样很容易使孩子养成唯我独尊、非赢不可的性格。这也是你需要注意的，在日常生活中，千万不要对孩子有求必应，什么都满足他。适当的拒绝或者延迟满足，都是提升宝宝抗挫能力的好方法。

　　我是成长说小编，如果你有任何孩子成长中遇到的问题，可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我，孩子的问题，让我们一起来探讨。

　　来信方式：成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如：成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办。