《犹太妈妈这样教思考》孩子看钱看太重?

2013-09-11 19:45:46出处:北京读品联合文化传媒有限公司作者:佚名

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  犹太父母认为,想要让孩子懂得理财,应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节。他们会要求孩子学会记账,列出每天的开销,让孩子进行详细的分析,以培养理财能力。此外,还会让孩子明白最有意义的“钱”方式,避免孩子成为眼里只有钱的人。

  回到后,孙莉一直想了解安妮如何对孩子进行理财教育,脑子里模拟了很多安妮教育孩子的场景,可是总想亲自观摩一下。过了几天,机会终于来了。

  “孙莉,有件事情想拜托你。”

  周一早上孙莉刚到公司,还没坐下,就见维兹匆匆地走了过来:“公司刚刚要我马上出差,可是我不太放心安妮一个人在家照顾两个孩子,你这几天有空的话能不能住在我家,帮安妮照顾一下盖图和约瑟夫呢?”

  “没问题。”孙莉看他很着急,急忙点头答应,“我打个电话跟孟磊说就可以了。”

  “真是太感谢了!我现在必须马上离开,安妮就拜托你了。”维兹说完就走了出去,和另外两位在走廊等候的同事一块出了公司。

  “耶!这样我就能和安妮彻夜聊天了!”孙莉高兴地说。

  犹太父母认为,想要让孩子懂得理财,应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节,他们会要求孩子学会记帐,列出每天的开销,让孩子进行详细的分析,以培养理财能力。此外,还会让孩子明白最有意义的“花钱”方式,避免孩子成为眼里只有钱的人。

  这一天,她巴不得早点下班,中午吃饭的时候先和安妮通了电话:“我下班后先回家拿几件换洗的衣服,在家吃过饭之后就过去。”

  “嗯,好的。你过来,盖图一定很高兴。”

  犹太庭的理财教育:为孩子设计“金钱游戏”

  好不容易下班,孙莉急忙赶回家做晚饭,不等孟磊回来,就匆匆填饱了肚子,随便收拾几件衣服坐车前往安妮家。

  “安妮,快告诉你平时都是怎么教孩子们理财的?”

  刚踏进安妮家,孙莉就拉着安妮追问:“每天都带着孩子们上街了解物价?还是只在家里讲解理论?”

  “孙莉,你先休息一下,喝口水,我们再好好讨论这个问题。”

  安妮瞇着眼微笑,硬把她拉到沙发坐下,递给她一杯水。“维兹这次出差至少也要三天,你有很多时间了解我是如何教孩子理财的,不急。”

  “呵呵……”孙莉为自己的急切感到有些不好意思,捧着水杯笑道,“我是有点太心急了,嘿嘿……盖图和约瑟夫呢?已经睡了?”

  平时盖图总是第一个跑出来迎接她,今天怎么这么安静呢?她看看时间,还不到八点,孩子们应该没这么早睡才对。

  安妮说:“他们正在看书,还有半个小时才会结束,我们说话最好小声点。”

  “哦,原来是这样啊。”孙莉点点头,立刻压低音量,感叹道,“这两个孩子真是读书啊,你好像说过,他们每天都固定在这段时间看书?”

  “嗯。对了,一会儿我们要玩一个小游戏,你应该会有兴趣。看了这个游戏,你应该就知道犹太家庭是如何对孩子进行理财教育的了。”

  两个人聊了一会儿,盖图终于牵着约瑟夫的手从房间走出来来。安妮把他们叫到身边说道:“盖图、约瑟夫,我们继续昨天的游戏吧。”

  “嗯,太好了,今天我一定要再赢一回!妈妈,也让孙阿姨一起玩吧!”盖图拉着孙莉的手提议道,“孙阿姨,这个游戏真的很好玩,一起来玩吧。”

  “啊?什么游戏啊,真的很好玩吗?”孙莉看向安妮,见安妮向自己点头,就笑着说,“好,我也来玩,盖图你别再拉了,我都快被你拉下沙发摔倒了。”

  盖图一听孙莉答应了,立刻冲回房间抱出一个纸箱,箱子里放了各种道具,他的手里还握着一把零钱。

  “是要用钱来买这个箱子里的东西吗?哇,准备的东西还不少呢!有饮料,还有糖果,竟然也有书,要先写价格标签吗?我来帮忙。”

  孙莉看箱子里的东西都没有价格,想要帮忙把价格标上,却被安妮制止了。

  盖图也连忙附和:“孙阿姨,不能写价格,我们要自己猜,谁猜对了,妈妈就会把相应的钱交给他,最后手里的钱最多的人就赢了。不过,箱子里有个大BOSS!”

  “大BOSS?”

  “对,箱子里有一张特别的卡片,是爱心卡。妈妈说出卡片用途,我们再说出数字,如果数字相差不多,就会赢得爱心卡,拿到最多爱心卡的是最终的赢家!”盖图耐心地解释。

  “原来是这样!”孙莉恍然大悟地点点头,然后不太有信心地看向箱子,虽然大概知道各种饮料的价格,但是那些玩具还有书……一轮游戏玩下来,孙莉竟然只猜对了橡皮擦的价格,甚至输给约瑟夫,以最后一名惨败。

  “耶!我又是第一名!”盖图高兴地跳起来,约瑟夫也在一旁跟着跳,虽然没能赢过盖图,但是得了第二名,他心情也很好。

  “啊……我输了!没想到竟然连零头也要猜得一清二楚啊,这价格到底是谁定的?”

  “市场定的啊!”盖图答道,“我每天都会去超市逛一圈,所以对这些商品的价格可是记得非常清楚呢!”

  犹太智慧教养14 钱购物+用钱助人=金钱的能量

  “一分钱一分货,多少钱能买到什么东西,必须让孩子自己去观察和了解。”安妮笑着说,“另外,这张心卡,刚才问的是如果捐给灾区一个小朋友,让他上学,需要多少钱,盖图马上就回答出来了,虽然答案可能不太准确,但是盖图说得出来,表示他确实有用心在了解金钱这个概念。除此之外,孩子也能明白,金钱并不是只能买到商品,还能换取其他东西。金钱能换来什么东西?犹太人在教育孩子认识钱、了解钱并学会花钱的同时,还注重引导孩子对金钱进行更深层的理解。这就是金钱的能量。如果孩子连金钱的能量也清楚了解,那么对孩子的理财教育就算是迈出了成功的第一步。怎么样,你现在对于孩子的理财教育有了多一些认识吗?”

  孙莉点点头,这真的是超乎她想象,本来以为只是简单的购物小游戏,没想到竟然这么耗费脑力。将记忆力、智慧和理财完美结合在一起的犹太教育,真的让她受益匪浅!

  金钱能换来什么东西?犹太人在教育孩子认识钱、了解钱并学会花钱的同时,还注重引导孩子对金钱进行更深层的理解。

  金钱并不是只能用来买东西,还能用来帮助人,这就是金钱的能量。犹太父母不希望孩子只懂得用金钱去买东西,他们还会让孩子明白最有意义的“花钱”方式,是用钱帮助别人,避免孩子成为眼里只有钱的人。

  对于金钱,犹太父母认为,想要让孩子懂得理财,应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节,例如:同一件商品,可以在哪里花更少的钱买到。犹太父母还会要求孩子学会记账,列出每天的开销,检视哪些开销让金钱的能量发挥到了最大值、哪些开销是可以避免的,让孩子进行详细的分析,以培养他们的理财能力。

  金钱能换来什么东西?犹太人在教育孩子认识钱、了解钱并学会花钱的同时,还注重引导孩子对金钱进行更深层的理解。

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