《宝宝顺利入园的101个细节》如何与老师沟通

　　父母把自己的宝宝送到幼儿园后不会撒手不管，一定会向老师询问宝宝的情况。这时问题就来了：问得太多担心老师不耐烦，不问又实在不放心。所以，如何与老师沟通、老师对家长的问题抱有什么样的态度，都是父母关心的话题。

　　其实父母想了解孩子离开家庭之后的表现，这种心情很正常，假如什么问题都没有，老师反而会感到不安。所以家长不仅应当问，而且在某些时候还要多问、勤问。老师也非常需要家长的支持和配合，有时还会主动与家长进行沟通。

　　当宝宝刚入园时

　　宝宝刚上幼儿园时会有一段适应期，父母在这个时期一定要与老师保持密切的联系，双方配合才能帮助孩子顺利过渡。

　　父母应该向老师了解的情况包括：

　　宝宝的情绪怎么样?

　　午睡时有没有哭闹?

　　和小朋友玩得好吗?

　　上课时能坐着听讲吗?

　　吃饭时的表现怎么样?

　　能不能自己去小便?

　　今天有没有在幼儿园里大便?

　　别人能听懂宝宝说的话吗?

　　所有问题都与宝宝对幼儿园的适应情况有关，父母必须尽可能多地与老师交流，听听老师给出的建议。这样做的好处是，能够减轻宝宝因为不习惯而产生的焦虑感。

　　当宝宝出现某方面的问题时

　　宝宝在新的环境中生活难免碰到困难，当宝宝出现某一方面的问题时，父母必须及时与老师沟通，不要等问题严重了才去解决。

　　宝宝可能遇到的问题有：

　　咬了小朋友;

　　和小朋友打架了;

　　抢别人的玩具;

　　不肯乖乖睡午觉;

　　上课不习惯;

　　不能听从集体命令;

　　尿裤子了;

　　不说话;

　　总喜欢一个人待着;

　　动不动就哭。

　　如果宝宝集中表现出某方面的问题，父母就需要向老师了解情况，双方配合解决问题。关于这一点，本书后面有章节专门讲述。