幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案：快乐的组合游戏 2016-06-12

有的小朋友当妈妈，抱着小宝宝;有的小朋友当凳子，抱起了另一个小朋友;还有一个小朋友，我当电视，让你们看幼儿节目等等，看他们都争先恐后地运用到生活中去组合游戏，也进行的很顺利。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：好玩的球 2016-06-12

孩子们感到特别的新鲜、好奇，老师没有及时的提出要求，致使孩子们的秩序有点乱，在以后的活动中，我们会吸取经验教训，不管做什么事情，都要提前对孩子们提出适度的规则与要求。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：沙子宝宝的秘密 2016-06-12

你们今天表现都很棒，都找到了沙子宝宝的秘密。沙子宝宝说下次还想和你们做游戏呢7、整理玩沙工具，洗手洗脚。请值日生帮忙整理好今天的玩沙工具，教师与保育员组织幼儿排队，并帮助幼儿有序地洗手和洗脚，最后回活动室。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：幼儿园中班民间游戏活动《顶物》 2016-06-06

3.教师小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角交叉的方法来找出中心点。(三)第二次探索“顶物”1、幼儿按照所做标记进行再次操作顶物。2、与同伴交换物品进行操作，发现只要找出中心点就能顶物成功。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：老游戏的新玩法 2016-06-02

小兔子还是很坚决地回答：不开，不开，我们不想跟你去麦当劳。每当小兔子们识破了“老狼”的诡计，“老狼”垂头丧气地走开了的时侯，孩子们总是情不自禁地发出阵阵欢呼声。你看，传统的游戏也可以焕发新的光彩呀! ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：小青蛙打呼噜 2016-06-02

小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，放手在身后。”妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具，这时，你要，呱呱叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。” ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：小士兵 2016-05-31

水平一：鼓励能力强的幼儿在走平衡木时可变换手臂的动作或头顶沙包在平衡木上走。水平二：双手伸开使到身体平衡，单脚跳过垂直障碍物时前脚跨过障碍物，后脚也要跟着起跳。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：山坡和田野——沙池游戏 2016-05-20

3、教师与幼儿一起确定山坡和田野的场地，幼儿分组在山坡上种植果树、茶树，在田野上种植菜苗。用竹签把山坡与田野分割开，将大片土地整成一排排梯田或一畦一畦的菜园地。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：教宝宝玩从前的野蛮游戏 2016-05-18

电脑、电动玩具各种各样的玩具应有尽有。但是，现在的孩子也似乎缺少了从前的一份协作，缺少了人与人的真情交流。引导孩子们玩玩老游戏，玩出新花样，就看您和他的合作了! ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：钻轮胎 2016-05-12

3、播放音乐让幼儿自由探索钻轮胎的多种方法。4、教师总结，在玩的过程中，探讨快速钻轮胎的多种方法，引导幼儿尝试别人的钻轮胎的方法。鼓励幼儿主动与他人合作游戏，在玩的过程中提醒幼儿注意安全。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：角色游戏《超市、银行、幼儿园》 2016-05-12

师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时我们更要改 正了，做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子，好吗?3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。4、引导幼儿分配和协商角色，可用“自报公议” ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：会跳舞的跳跳糖 2016-05-11

②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢?(鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则)3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。(尝试用不同的玩 法和规则游戏，提醒幼儿遵守规则 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：迷宫《营救小白兔》 2016-05-09

我们来看看是谁能救出小兔子。哦，是大象啊。你们想不想也和大象一起去救小兔子呢?那好，大象施展魔法，我们身上都有了大象的力气，看见大灰狼，就可以赶跑它了，我们一起去迷宫中营救小兔子吧。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：一物多玩纸板游戏 2016-05-04

1、把手指伸进纸板洞里，转动纸板变一个溜溜盘。2、单手握住纸板向前抛纸板。(一人，两人或多人玩)四、教师介绍几种玩纸板的方法，幼儿集体尝试。1、将纸板摆成直线幼儿双脚跳过纸板。 ...... [查看全文]

幼儿园中班游戏教案：小杂技演员 2016-04-29

将两个沙包放于中班队伍排头的两只手背上，要求从平衡木上过去，大班的两位幼儿原路返回，并且要及时保护帮助平衡木上的中班幼儿。然后，中班幼儿将沙包交给大班队伍的第二个幼儿，游戏继续进行。 ...... [查看全文]