幼儿园中班社会教案

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幼儿园中班社会教案:三个和尚

6、教师小结:我们要团结合作、齐心协力,这样才能把事情办好,每天都过得开开心心的。7、再… [查看全文]

“对不起”真神奇!

我们发现孩子们在游戏、玩耍时,经常会出现一些小的纠纷、不愉快,有的孩子能处理的很好,可… [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:我把小椅子抹得真干净要求 2016-05-20

    的小椅子,这里有抹布每人一块,抹好后将抹布丢进水盆里以后每天都这样,让小朋友边抹边念儿歌,老师巡回指导,对不同能力的孩子给予程适度指导,抹好后,请小朋友欣赏对自己抹过的椅子。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:我为某某擦眼泪 2016-05-18

    在家庭中设置一定情境,让孩子来关心和安慰家人,家人给予鼓励、表扬。五、活动评价:⒈幼儿学会了同情和关心别人的一些具体方法。⒉学会了用简单的语言来安慰别人。⒊初步感受到了别人快乐,自己也快乐的愉快心情。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:小工具 2016-05-18

    用了什么?板子还可以做些什么?  ⑸这两只笔可以画画了,是谁做的?用了什么?(卷笔刀)平时老师用什么来削铅笔?(刀子)小朋友用刀子容易划着手,卷笔刀的刀片藏在盒子里,所以它很安全。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:未来的汽车 2016-05-12

    二、绘画活动:1、请幼儿根据想象,动手设计未来的汽车。师:请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成?怎么才能设计得和别人不一样3、幼儿作画,老师指导。继续播放梦幼曲,启发 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:开花树 2016-05-11

    了 鲜花都去摘,他们你一朵、我一朵不一会,树上的花就补摘没了”教师边讲这一朵一朵地把树上的花摘下来。“花没了,光秃秃的树真难看。大树伤心的哭了”教师把大树的脸变成哭样) ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:做汤圆 2016-05-09

    2.介绍做汤圆使用的各种材料,并示范汤圆的制作过程3.把幼儿合成若干小组,分发原料、制作汤圆。教师注意引导幼儿包汤圆时适当手上沾水避免粘连。4.用锅煮汤圆,煮熟后,大家一起来品尝 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:六一节“爱心义卖”活动 2016-05-09

    地点设在礼堂,首先由中一、中二的幼儿担售货员,买自己的物品,中三、中四小朋友持硬币购买;半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后,集中小结“爱心义卖”活动。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:认识不同的汽车 2016-04-29

    认识各种各样的车。现在老师要考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目,然后回答这是什么车?现在请听题。排队等,投币才能坐上车。请问这是什么车?(公共汽车) ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:有趣的落叶 2016-04-29

    我们只以有这样好的作品,应该感谢树妈妈。让幼儿自由发言,说一说应该怎样感谢树妈妈?有的幼儿说:“我给树妈妈送礼物”有的幼儿说“我给树妈妈浇水”还有的说:“我是树妈妈的小卫士,我来保护它”等 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:我帮奶奶做拼盘 2016-04-28

    (3)、幼儿操作,教师指导(播放轻音乐)。幼儿每人一个塑料盘,可以按自己的喜好拼摆出一份自己认为满意的水果或蔬菜拼盘。提醒幼儿先戴上手套再进行操作,不要边吃边做。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:植物生长记录 2016-04-22

    4.示范记录方法。要求:看生长情况,数叶片,量株高,把观察结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。提醒幼儿植物未发芽前,用圆圈或三角形代表无变化。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:了不起的人 2016-04-21

    十年老师了,这些啊都是我的学生们,有好多好多的,他们有的已经是中学生了啊。我还会烧好吃的东西呢,我们家的人都爱吃,夸我很能干的,今天我也带来了,想给你们尝尝呢。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:礼貌打扰 2016-04-20

    1.教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容:自从上次,小猴挨了妈妈的批评,又得到小朋友的帮助,礼貌多了,可是他又碰到了新问题,这回他该怎么办呢?请小朋友出主意。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:马路上 2016-04-19

    1.实地观察的目的在于扩大幼儿的直接经验,教师在引导幼儿关注多种对象的同时,应重点引导幼儿对其速度进行比较。2.鼓励幼儿在来园或回家的路上继续观察马路上的快,慢现象。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班社会教案:爱妈妈 2016-04-14

    很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 ...... [查看全文]

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