幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案：各种各样的锁 2016-08-31

1、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁?是什么样子的?它是用来锁什么的?2、提问：你还见过哪些锁?你还认识哪些锁?3、讨论：为什么要有锁?如果没有锁会怎样? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：我做的小水轮转起来了 2016-08-26

再用橡筋圈、筷子把它们固定好，再装上小水轮，小龙舟就做好了。幼儿把小龙舟放在水里，然后分别用风、用水驱动小龙舟，最快到对岸的小龙舟为胜者。活动后幼儿表述自己的成功过程。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：图形的分类 2016-08-19

亲亲“圆形妈妈”的脸，拍拍“方形妈妈”的肩膀，给“三角形妈妈梳梳头，捶捶背，跳到圆形宝宝家，飞到方形宝宝家，游到三角形宝宝家等……活动延伸：小朋友与各种图形妈妈分别做游戏(方形、圆形、三角形) ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：我和气球做游戏 2016-08-19

通过自身主动地观察、发现、感知、探索，从而在实践的过程中转化为自身的知识经验。本活动旨在让幼儿通过自己的探索，感知空气的存在，知道为什么气球被突然放飞会到处乱窜等等。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：我们要藏在哪儿 2016-08-19

1、从小到大排序2、从大到小排序3、间隔排序，如AB、ABB、AABB等。可运用遮盖的方法，让幼儿判断出它的规律。4、幼儿人手一套图片，自己创新排出新的规律并与其他幼儿进行交流。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：冰中取物 2016-08-19

幼儿可以展开讨论，互相交流一下自己想到的方法。2.在操作中去验证自己的猜想。(1)师：小朋友们你们看老师给你们准备了好多的材料，请你们用这些材料试一试，看看哪个小朋友的冰融化的最慢?并把你使用的方法记录下来。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：苏打喷泉 2016-08-19

(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功。(2)盖子没盖好，泡泡都跑出来了。(3)将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：魔法奶奶的电话 2016-06-28

1.幼儿每人一套写有春夏秋冬的纸条，分别画上四季简易图，将画好的纸用双面胶贴在衣服双手易拍到的地方，化装成季节娃娃2.听游戏带领着发出的语言指令迅速做出反应，即用手拍贴在身上的图画 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：水真好玩 2016-06-24

设计意图：水是幼儿非常熟悉的，在教师设计的特定环境中，让幼儿发现水不只能喝，水能够做溶解剂，溶解一些物质。在玩水中充分体验水的特性，注意节约用水。活动一：水真好玩 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：有趣的蛋宝宝 2016-06-21

新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏，我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷，看看谁能把水果娃娃找出来。(教师边讲解边示范) ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：许多可爱的小贝壳 2016-06-17

然后，在每个区域放上相应的标志，请孩子们根据我的要求进行分类摆放。孩子们把这个活动当成了一种游戏，玩的很开心。当有的孩子放错了地方的时候，其他的孩子就会帮助他改过来。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：水中游戏 2016-06-14

指导：水有浮力，当放进水里的东西的重量大于水的浮水里的东西的重量大于水的浮力时，东西就往下沉;当放进水里的东西的重量小于水的浮力时，东西就浮在水面上。五、 幼儿实验(四) ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：有趣的蚂蚁 2016-06-13

你的老师，是未来的建设者，他们的能量是不可估计的。而问题是启发幼儿探究、学习的起点，为此我在活动室中专辟了一角问题角，专门记录幼儿的提问，好让大家在提问质疑中求得发展。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：培养幼儿表达能力 2016-06-12

(1)出示红、绿、黄三种颜色的表格，请幼儿根据手中圆点的颜色寻找自己在表中的位置，(红色表示偏瘦，黄色表示偏胖，绿色表示正常)从而了解自身以及本班幼儿成长的状况。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：豆子会“跳”吗？ 2016-06-12

(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出来了。数一数，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在记录纸上记录活动的结果。想一想，还有哪些豆子会跳舞呢?水泡过的豆子与干豆子有什么不同? ...... [查看全文]