幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案：我小时候—中班心理健康活动 2016-04-18

四、游戏：学做爸爸妈妈。让幼儿互找同伴(男女结对子)，将两张椅子拼成小床，商量怎样照顾好小宝宝。然后到老师那里领取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小汤匙等玩具，玩“娃娃家”游戏，学做爸爸妈妈。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：蛀牙虫，快走开 2016-04-11

“蛀牙虫”，在幼儿四周边唱边随意走动，各曲结束后，“蛀牙虫”随意请一位小朋友，这位小朋友念儿歌“蛀牙虫，快走开。我会刷牙赶你走!“然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：年兽来了 2016-03-17

：听到老师说“年兽下山了”，游戏就开始了，年兽要抓人，小朋友要避免被抓住，还要躲闪飞盘，“不幸”被抓住的孩子退出此次游戏，如果年兽抓住有“鞭炮”的孩子则两人同时退出。场内的大树可供幼儿躲藏。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：认识手足口病 2016-03-16

食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时也学会了正确地洗手方法。知道手足口病是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于手足口病不再害怕。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：我爱小手 2016-03-15

幼儿用手感知物体的不同属性，出示口袋，请幼儿用手升入口袋触摸，说出感觉，并拿出让其他幼儿触摸。小结：做任何事离不开手，手能感知物体属性。(5)手势游戏：幼儿和老师一块用手势表达意思， ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：谁的牙齿最干净 2016-03-11

那就得用较形象的物体展示在孩子的面前让孩子通过动手操作探索正确的刷牙方法。由于幼儿的思维还是形象思维为主。所以这样更能引起他们的注意以达到让幼儿产生主动求知的欲望。这样也可培养自己动手动脑的能力。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：胖和瘦 2016-03-09

并尝试用实例说服同伴。过程：幼儿各抒己见，运用实例说明自己的观点。在幼儿的意见无法统一的情况下，教师出示“学前幼儿体重标准测量表”，知道胖瘦有一定的标准，太胖和太瘦都不健康。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：足球小子 2016-03-08

每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。2、分组进行球赛 (教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：露齿的微笑 2016-03-07

1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。【活动准备】1、粘有唇形的纸板，剪刀(与幼儿人数相等)。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：扭一扭，动一动 2016-03-07

关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢?(2) 师幼共同小结：我们在运动时，要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动，活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊， ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：不怕感冒 2016-03-04

在活动开始时，每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题回答出来，幼儿注意力很集中。只是在回答问题时，他们在老师的提醒下，才能够将语言说完整，在这方面要加强幼儿的训练。 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：宝宝爱洗脸 2016-02-29

你每天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的，那你是怎么洗的?(幼儿讨论，讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演示)说一说，刚才**是怎么洗的?你会吗?大家一起来洗洗你的小脸。(三)进一步置疑 ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：不高兴的树不发芽 2016-02-22

找不到不发芽的树，以为自己昨天看错了)——人们为什么不喜欢不发芽的树?为什么喜欢发芽的树?(树不发芽就没有叶子，没有树阴，大家就不喜欢;树枝发了芽，就会长出叶子，变成一棵绿绿的树，大家都喜欢绿树) ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：闯关、寻宝 2016-02-16

(请小朋友做一种运动的动作，用运动的力量打开套套娃)3、 找出宝藏，知道宝藏的秘密就是让我们拥有健康的身体师：原来宝藏的秘密就是健康的身体，我们怎么样才能拥有健康的身体呢? ...... [查看全文]

幼儿园中班健康教案：天天来刷牙 2016-01-19

做牙齿健康情况记录表，进而讨论怎样保护牙齿，通过课件和实际演示以及亲自练习，让幼儿掌握正确的刷牙方法。活动后，为幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》，记录每天的刷牙情况，以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯。 ...... [查看全文]