幼儿园小班语言教案

幼儿园小班语言教案：一朵云帽子 2017-07-10

师：太阳公公有了一朵云帽子，可是很多很多小动物也想要云帽子，这里只有一朵，等会区角活动时我们小朋友一起来帮它们做一朵云帽子好不好啊?然后把你画好的云帽子给你喜欢的小动物戴。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：姥姥的礼物 2017-07-10

4.姥带来的礼物摆了一桌子，乐乐可高兴了，我们一起来看看有哪些?(幼儿看图片讲述)乐乐收到这么多的礼物，她会对姥姥说什么?(看动画片五)三、师：乐乐的姥姥带来了这么多好吃的东西，你的姥姥也会带来好多呢 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：神奇的玻璃 2017-07-10

想一想你们还见过其他什么样的镜子?(幼儿讨论回答)然后老师总结：平面镜、凹透镜、哈哈镜等。活动延伸：　小朋友你知道哈哈镜的用处吗?那我们去三楼的哈哈镜那里认识一下它吧，巩固对哈哈镜知识的掌握。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：新朋友 2017-07-07

(6)说说夸赞的话。4、介绍自己(1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。【活动结束】对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：生日快乐 2017-07-07

1、出示蛋,这是什么?怎么样的蛋?(圆溜溜)2、蛋里面会住着谁呢?3、教师清念儿歌。4、出示小鸡,是什么宝宝啊?相互问好。5、今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子?　　三、欢渡生日,感受快乐。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：木头人 2017-07-07

是一个小调皮,伸出小手打三下。”然后边打手心边数“一、二、三”,游戏接束。为了增加游戏的趣味性除了打手还可换为“你是一个小调皮,撅起屁股打三下”,也可换为“你是一个小调皮,伸出胳膊打三下”。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：荷花 2017-07-07

5、教师鼓励幼儿用欢快的声音朗诵诗歌。三、通过动作表演儿歌。1、小朋友,你们愿意当荷花娃娃吗?现在,我们来表演这首好听的儿歌好吗?2、幼儿表演,教师指导,重在激发幼儿参与活动的兴趣 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：雨点 2017-06-19

5.帮助幼儿理解诗歌。引导提问：雨点落下来做什么?雨点从哪里落下来?雨点落在地上后溅起来象什么?6.引导幼儿分段欣赏诗歌，抓住关键词语“快活、勇敢、漂亮”教幼儿学习诗歌。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：我爱小溪水 2017-06-19

看见野猪和大象正在那儿拔树。你拔一棵我拔一棵，原来他们在比赛谁的力气大。一片树林快被他们拔光了。嗒嗒嗒!雨点儿落下来，把泥土冲进了小溪，小溪水变黄，变苦了…… ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小兔子找太阳 2017-06-19

在哪里?它把什么当成太阳了?它把怎么样的灯笼当成太阳了?小兔子又到了哪里?它把什么当成太阳了?它把怎么样的萝卜当成太阳了?它又把什么当成太阳了?把怎么样的气球当成太阳了? ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小皮球弹弹弹 2017-06-19

开展丰富多彩的活动，进一步提高幼儿拍皮球、接抛皮球的熟练性和准确性。如以家庭为单位组织“拍皮球大赛”，在限定时间内谁拍的数量总数最多便为冠军，可封为“皮球之家”的光荣称号。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：耳朵 2017-06-19

还有许多小动物的耳朵，它们会是什么样的?那我们到阅读区里的动物书籍里再去找找看，还可以回家和爸爸妈妈一起上网找找看哦，明天让我们一起来猜猜你找的小动物是谁。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：大苹果 2017-06-19

2.集体交流：“谁愿意声音响亮地告诉大家你带的水果叫什么名称?”3.品尝交流：教师将水果削成块状放在盘子里(若干份)。幼儿自由挑选品尝水果，相互交流各是什么水果。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：伤心的小水滴 2017-06-19

心里感受，情绪被“小水滴”所感染，积极寻求帮助小水滴的方法，通过本次活动，幼儿知道了水的用处，懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了在日常生活中节约用水的意识。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：爸爸的大口袋 2017-06-19

让幼儿来扳一扳教师的手，帮助理解“扳”的意思“第三天，小亮是怎么上幼儿园的?”(学讲角色对话)幼儿学说对话。“你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗?初步了解故事的主要情节 ...... [查看全文]