幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案：我给动物排排队（数学） 2016-06-17

清动物的排列顺序后，用盖布将动物盖住，问孩子：“小动物来和我们捉迷藏;从前边数第一个动物是谁?”“从后边数第一个动物是谁?”孩子回答后揭开布检验是否正确，巩固孩子的序数概念。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：玩具分类（小班数学） 2016-06-14

抽象分类标准的能力。说明分组讨论可按两种水平设计，能力中下的幼儿着重说出标准的讨论。能力中上者重点故在转换标准的讨论。3.巩固操作时要提供新材料，提高幼儿操作的兴趣。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：我的数学（小班） 2016-06-13

3) 梳辫子：我们帮娃娃扮维吾尔族人，边梳边数1、2、3、4(复习4以内数)的形成。4) 系鞋带：帮娃娃穿鞋带孔提出：已经穿了几个?(4个。再添上1个是几个?5) 老师：我们帮娃娃穿衣、扣纽扣、梳头、系鞋带，并学习了数数， ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：认识形状标记（小班数学） 2016-06-12

三.到饼干的家做客。T：小朋友们真能干，把饼干都送回了家。圆标记和方标记想请你们吃饼干，你们开心吗?〈幼儿自由选取饼干品尝，师提问：“你在什么标记的家里吃什么形状的饼干?”〉 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：小班数学教案做颜色标记 2016-06-02

“先从前到后地说一说卡片是怎样排的，再给卡片上的动物、圆点送花片、送木珠，一只动物送一个花片，一个圆点送一粒木珠。最后还要说一说：几只动物送你几个花片或者几个圆点送你几粒木珠。” ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：区分左和右 2016-06-01

幼儿改变方位后区别左右。整个活动贯彻《纲要》中所说，“幼儿园的教学应以游戏为主要向导，孩子在游戏中得以不同发展和提高”，我提供了大量的游戏，让幼儿在游戏中掌握知识。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：鞋子配对 2016-05-31

把娃娃家的鞋子一双一双的摆放整齐，这下娃娃的爸爸、妈妈和宝宝要穿鞋就很方便，也不会穿错了，看上去也很漂亮。2、平时，我们回家换下来的鞋子也要一双一双的放整齐，下次穿的时候会又方便又快，而且，看上去也舒服。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：感知8以内的数量（数学） 2016-05-31

让幼儿自由分组操作，教师巡回指导。(幼儿学具操作分三种水平)①按纸上的点数找相应数量的小动物。②按纸上的小动物数量找出相应数量的食物。③让幼儿按数字找出相应数量的小动物和食物。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：五彩石头路 2016-05-20

在幼儿自己经验的基础上老师加以提升，让幼儿学习间隔的排序方法。在实际的教学过程中，老师对于幼儿原有经验的提升显得着急了点，如果在提升的时候能更仔细、详细就更加完美了。) ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：里面和外面 2016-05-18

请个别幼儿上来讲述自己的活动材料，教师和幼儿进行简单地评价，并带领幼儿读一读画面上的汉字。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：认识图形 2016-05-16

师;小朋友，你们看到了吗?这里有很多不同的形状，请你们把圆形材料放进圆形的坑里，把三角形材料放进三角形的坑里，把正方形材料放进正方形的坑里，直到把坑全铺平!(边讲解边示范) ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：爸爸、妈妈和我 2016-05-16

在活动中,由于我讲解的很详细,孩子们都能动手做了操作,.一些以前不肯动手的孩子今天也尝试了自己做,虽然他们的作业中有许多遗漏的,但至少他们动手做了,说明已经向前迈出了一大步。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：树叶朋友 2016-05-12

四、帮助大树妈妈——在操作中进一步巩固分类。1、秋风吹，又有许多树叶飘落下来，帮助大树妈妈，给树叶宝宝按绿色、黄色分一分。(出示塑料篮子4个，2个黄色，2个绿色。)2、每个幼儿椅子底下放一个小盒子， ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：我会放玩具 2016-05-11

(1)请幼儿自主尝试将同样的玩具放在同一层玩具柜上(或玩具篓)。(2)让幼儿边摆放玩具边学说：我把“××”和“××”放在一起。4.分享共同摆放玩具的快乐教师引导幼儿欣赏整齐的玩具柜，分享一起摆放玩具的乐趣。 ...... [查看全文]

幼儿园小班数学教案：颜色标记 2016-05-09

看绿花家也要你们帮忙做个颜色标记，这应该做什么颜色的标记呢?我请小朋友上来帮绿花家做标记。 ...... [查看全文]