幼儿园小班数学教案

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幼儿园小班数学教案:水果排序怎么排

通过日常生活中的事情,怎样激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。小孩子上幼儿园… [查看全文]

幼儿园小班数学教案:如何学会玩具分

好习惯是成功人生的基础,是形成好人格的关键。小班幼儿年龄小,可塑性大,容易接受行为训练… [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:小小食品店 2017-04-12

    对数学活动《小小食品店》的设计思路,在活动中我始终要体现的是:幼儿是学习的主人,老师只是活动的支持者与引导者,是环境的创设者,我们要做的仅仅是为幼儿全面发展提供更充分更有利的空间。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:虫虫找朋友 2017-03-15

    幼儿每人 取一张点卡,将兜兜中的小图片,按数量匹配到卡片中相应点子下面的空格里五、活动评价。操作正确的小朋友在其额角上贴上毛毛虫贴画以示奖励,在同伴和教师帮助下完成的幼儿 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:学习口头加减法的乐趣 2017-03-15

    让幼儿 用塑料小动物、雪花片等物品进行加减运算,并用相应的数字卡表示计算结果。如计算三只小白兔与二只小灰兔合起来是几只小兔?2.看图计算。让幼儿根据图意进行加减运算。要求幼儿先讲述图意,然后再计算结 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:好玩的轮子 2017-02-21

    适当启发个别能力较弱的幼儿 4、 集体验证 引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子?是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了? 四、我们也来变一变 1、 我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:我的朋友(垃圾归类) 2017-02-17

    请两名幼儿上前看标记将可乐瓶和叶子放在贴有相应标记的箩筐里,其余 幼儿在一旁检查。(教师看操作情况给予指导4、幼儿独立操作,教师提醒幼儿看清楚标记再摆放垃圾。摆放后幼儿以小组为单位检查操作结果。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:接下去铺什么? 2017-02-17

    个操作卡)(水彩笔) ①教师指导 ②请幼儿说出你是怎么铺的.老师小结:观察前面是怎么铺的,后面的要和前面的一样铺下 去. 结束部分:集体游戏:铺路 玩法:请两个小朋友出来比赛,看谁铺的又快又好.(游戏可玩N次) 。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:修路 2017-02-16

    4、游戏“踩石头”。教师:“小路修好了,我们一起到兔奶奶家去吧,不过在过小路的时候我们一起来玩个踩石头的游戏,我拿出什么形状的图形,你们就去踩什么形状的“石头”并说出这是什么形状。“ ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:小鸡作客 2017-02-15

    玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。3、“小小鸡蛋把门开”,表演结束活动。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:认识方向 2017-02-15

    你猜是哪一块? 指四川,这里是四川省,那里的人和我们一样爱吃辣椒,四川在北京的什么方向?(西南)在湖南的什么方向?(西北) 台湾在北京的什么方向?(东南) 你猜东北三省是哪三个省? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:《小小食品店》 2017-02-14

    以上是我对数学活动《小小食品店》的设计思路,在活动中我始终要体现的是:幼儿是学习的主人,老师只是活动的支持者与引导者,是环境的创设者,我们要做的仅仅是为幼儿全面发展提供更充分更有利的空间。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:数学 一和许多 2017-02-14

    最后老师总结)外婆听到小朋友找到这么多一个的东西和许多个的东西,夸奖小朋友真聪明!她又说:“小朋友,在外婆家的周围还有许多东西是一个的和许多个的,我们一起出去找找吧!(看挂图,自然结束活动) ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:认识各种形状(小班数学活动) 2016-12-19

    你们看到了吗?这里有很多不同的形状,请你们把圆形材料放进圆形的坑里,把三角形材料放进三角形的坑里,把正方形材料放进正方形的坑里,直到把坑全铺平!(边讲解边示范) ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:逛超市(小班数学教案) 2016-12-19

    跟妈妈一起说:我拿红盘子买了5颗糖。(黄、白同)师:好,吃完点心,我们把盘子放好吧,红盘子放在红色卡片这里,黄盘子放在黄色卡片这里,白盘子放在白色卡片这里。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:我给动物排排队(数学) 2016-12-19

    记清动物的排列顺序后,用盖布将动物盖住,问孩子:“小动物来和我们捉迷藏;从前边数第一个动物是谁?”“从后边数第一个动物是谁?”孩子回答后揭开布检验是否正确,巩固孩子的序数概念。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:宝宝饼干屋(小班数学活动) 2016-12-07

    小班—绿色包装的长方形饼托班—蓝色包装的三角形饼干(3)师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。 ...... [查看全文]

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