幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言教案：手指的话 2016-08-22

“手指很能干，能做各种动作。”教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，(小鸡)。做食指中指并拢分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：欣赏四季 2016-08-22

桃李芬芳，莺歌燕舞，彩蝶纷飞，是春天的清新之美;枝繁叶茂，郁郁葱葱，骄阳似火，是夏天的粗犷之美;硕果累累，碧空白云，秋高气爽，是秋天的怡人之美;白雪莹莹，粉妆玉砌，是冬天的冰洁之美…… ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：听说游戏《上汽车》 2016-06-24

引起幼儿注意，激发想游戏的愿望教师扮演司机，口中念儿歌：“嘟嘟嘟，汽车开，我的汽车真奇怪;小朋友，要坐车，不要你把车票买;只要对上我的话，就能坐到车上来。”小朋友，你们想上我的汽车吗? ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：有趣的线条 2016-06-23

活动从转动图形入手，有效地激发了幼儿的兴趣;步骤由浅入深，层层递进，幼儿能够接受;不同难度的操作，也确保了幼儿的参与性、主动性，使幼儿的语言能力得到了不同程度的提高。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：风在哪里 2016-06-21

2. 风在哪里呢?让我找一找。哎，我找到了。我照着诗歌的样子说一说(点课6)“风在哪里，草儿说，当我的身体轻轻晃动，那是风再吹过。”3. 让我们都去找一找风，并且照着样子说一说“风在哪里”及时提醒幼儿 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：河马飞上天 2016-06-17

大河马拉着就能飞上天了。2、小结：一个气球力气太小了，许多气球扎在一起就能把胖胖的河马送上天。多亏小朋友和小动物帮忙想办法，现在大河马也飞上了天，它真高兴啊!它要谢谢小朋友。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：大班语言《夸夸自己和别人》 2016-06-14

小蚂蚁听了很不服气地说：“你说的不对，人人都夸我虽然小，可是很勤劳，最能干了。你们看看，猴子多难看!它说自己长的像人，人的身上可没有那么长的毛，还有那么难看的红屁股，人也没有啊!” ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：狮子的假发套 2016-06-14

一、分段讲述故事的前半部分，边讲边议角色的形象与心理活动。师：今天我们一起走进森林，看看森林里发生了一件什么事。(出示森林背景图)。1、讲述第一自然段后问：大狮子很想和小动物交朋友， ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：吃吃、编编、讲讲 2016-06-13

提供山楂，请幼儿拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事。(1)、教师出示示范图，编讲一个短小的故事。幼儿吃吃、编编、讲讲，并把自己编的故事讲给同伴听。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：世界语言真奇妙！ 2016-06-12

且孩子之间也会模仿几句，可见他们对各个国家的语言已经产生了兴趣,而且，班中家长的宝贵资源是非常值得我们引用的。何不把家长请到我们身边，和孩子们一同去发现、探究奇妙的世界语言呢!! ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：绿色的世界 2016-06-12

让幼儿戴上自制的眼镜，去外面走走，看看周围世界有什么变化，互换眼镜，看看透过不同的眼镜，周围世界又变成了什么样，从而更深地理解、体会作品在描绘的“绿色世界”。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：快乐的植树节 2016-06-06

教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：快餐店 2016-06-02

4、“好吧，我这儿有一些餐票，你们可以拿餐票去买东西吃，不过一要按餐票上的名称买相应的食物，否则，服务员不会买给你的。我们先来认认这些餐票。”5、带领幼儿认识餐票上的汉字 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：小兔过河 2016-06-01

因此我们选取了图画《奇奇兔的一天》其中四幅画作为讲述内容，来培养幼儿能细致观察角色的神情，根据不同神情来描述不同的心理活动和人物对话，丰富讲述内容，达到生动讲述的目的。 ...... [查看全文]

幼儿园大班语言教案：神奇的旅行 2016-05-31

四、师讲述自编故事结尾师：“老师也带兔子先生到一个神奇的地方，你们看是哪里?”(大海)“对，兔子先生和小老鼠一同打开神奇的大门，兔子先生被眼前的景色惊呆了，金黄色的沙滩上……” ...... [查看全文]