幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案：我的故事 2015-11-25

3、尝试分工：一人讲述故事，其他人操作乐器。四、演示交流1、分组在集体中表演。2、在教师的引导下，共同记录提升。(1)故事中对应的乐器。(2)乐器节奏的变化。(3)观看记录归纳：“我的故事” ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：小猴坐沙发 2015-11-18

它们在森林里快乐的玩着挠痒痒的游戏，玩着玩着，它们觉得有点累了，可是又找不到休息的地方，怎么办呢?他们想到了一个好办法，就是轮流用自己的小腿变成电动沙发，这样好朋友就可以坐在上面按摩按摩、舒服舒服了。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：娃哈哈 2015-11-11

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的?”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思?”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思?”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：建筑回旋曲 2015-11-04

4、教师引导幼儿分组用乐器表现建造房子时的场景。(例如：让幼儿分组讨论，在建造房子时会有哪些声音?选用什么乐器?运用什么节奏?并让他们尝试操作。)5、集体表现：建筑回旋曲。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：美食总动员 2015-10-26

欢快、跳跃、活泼的乐曲，总能让幼儿产生跳跃的思维，随着音乐的起伏与对比，激起孩子们的想象，随着音乐进行游戏，玩着玩着，孩子们的创造又有了不同的变化，能给孩子带来愉悦的情绪体验。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：放风筝 2015-10-23

他们怎么飞得起来呢。不过就在这时老爷爷回来了，他不但没有生气，还带着这些风筝在天上自由自在飞翔，这些风筝都很聪明，老爷爷风筝线往哪边扯，他们就往哪边飞。他们飞啊飞直到，天黑才砸家呢。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：笛子《粉刷匠》 2015-10-16

3、进上步熟悉曲谱，师幼一起弹唱乐谱两到三遍，并请幼儿在唱的时候最好能边动手练习指法，并尽量放慢速度唱乐谱。二、学吹歌曲《粉刷匠》：(1)、教师示范吹歌曲一遍，请幼儿存细看好教师的示范指法。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：笛子彩云 2015-09-21

(2)教师弹琴，幼儿轻声跟唱。(3)教师带领幼儿集体唱两遍。4、引导幼儿进行找音练习。教师弹琴，请幼儿在笛子上找出每个音。5、教师重点讲解曲子中比较多的后十六分音符、十六分音符和倚音，教师示范吹给幼儿听一听。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：《我和木偶交朋友》 2015-09-11

②引导幼儿自由为所喜欢的动物编歌词，并可适当改变动作。教师鼓励能力强的幼儿创编出顺口的歌词;引导能力一般的幼儿为所喜欢的动物木偶创编歌词;鼓励能力差的幼儿自由创编歌词。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：加菲猫减肥记 2015-08-31

c、减肥后的加菲猫参加了“动物狂欢节”，还表演了舞蹈呢!我们一起来欣赏一下好吗?教师表进行表演。加菲跳得怎么样?你们想学吗?d、出示图谱，和孩子们探索动作。欣赏音乐，进行表演。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：《颠倒歌》 2015-08-24

这首歌真有趣，把所有的事情都颠倒过来了，所以在唱的时候，要怎么样呀?我们脸上要带着笑容，声音不能太慢，要轻快活拨。请你和好朋友一起来表演表演这首歌曲，看看谁表演得最可爱最滑稽。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：快乐的小雨点 2015-08-17

小朋友听了这么好听的音乐，看了这么美的画，也想自己动手来画。你喜欢哪一段，就把这一段的感觉画下来。画完了告诉小朋友你画的是哪一段?为什么要这样画? ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：我的故事 2015-07-23

3、尝试分工：一人讲述故事，其他人操作乐器。四、演示交流1、分组在集体中表演。2、在教师的引导下，共同记录提升。(1)故事中对应的乐器。(2)乐器节奏的变化。(3)观看记录归纳：“我的故事” ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：娃哈哈 2015-07-20

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的?”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思?”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思?”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：建筑回旋曲 2015-07-15

师：造房子的时候，又要搬砖头，又要搅拌水泥，要用很多力气。我们一起来做啦啦队，为小小建筑师加油鼓劲。2、教师引导幼儿边做节奏动作，边演唱歌曲。3、请一名幼儿用木琴伴奏，教师插奏， ...... [查看全文]