幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案：快乐的小雪花 2016-06-12

最后全班形成一个雪花自由创编的整体造型。在一朵朵雪花飘出的过程中，幼儿不仅观摩了其他幼儿“雪花”舞动的动作，而且还能够自由地穿梭于其他“雪花”之间，形成了一种流动的美感。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：颠倒歌 2016-06-06

小朋友们编唱得真不错，你们现在可都是小小创作家哦!汤老师有件事要麻烦你们，请你们4 个好朋友为一组、将自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事情画下来，贴到一块板上，编一首完整的 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：《手指谣》 大班 2016-06-01

老师提问小朋友：“你的手可以干什么?”(小朋友用手做造型)。“老师的手可以变好多东西，小朋友看一看。”老师一边绕线转手一边用手变造型。“我用小手变小伞。”边拍手边做 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：我的小花园 2016-05-31

2、提醒幼儿注意休止符，唱准弱拍起唱的乐句。3、认识图谱中“ ”(连贯)“ ”(放声唱)“ ”(弱拍起唱)的符号。4 、重点练唱弱拍起唱的句子，引导幼儿利用打拍子的方法帮助掌握并唱准音。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：森林里的聚会（音乐） 2016-05-31

和幼儿一起讨论装扮时的注意事项，鼓励幼儿遇到困难时互相合作、共同解决。 3、幼儿自由选择材料装扮自己，教师以游戏伙伴的角色参与活动，鼓励幼儿与众不同，大胆制作， ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：勤劳人和懒人（音乐） 2016-05-20

根据幼儿学唱的情况，逐渐引导幼儿用不同的速度唱出不同的人物形象。 3、学习歌表演。 ——引导幼儿根据歌词创编相应的动作。 ——将幼儿分成两组，一组幼儿扮演勤快人，一组幼儿扮演懒惰人 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：鸭妈妈和鸡阿姨（音乐） 2016-05-20

.用节奏乐器伴奏可以增强节奏感。如：鸭子选用舞板，母鸡选用碰钟，小鸭选用三角铁，河水则用铝板琴或木琴刮奏从而打出相应的节奏型。所选的乐器应在让幼儿比较音色， ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：美妙的水歌（音乐） 2016-05-18

儿更产生对水探索的兴趣与喜爱。教师指导语言：1、今天我们小朋友来做一回小指挥，让水娃娃唱起好听的歌曲吧!2、老师给你们的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它们做游戏好吗? ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：睡着的吉卜赛姑娘 2016-05-04

6、 引导幼儿讨论：你最喜欢什么动物?它是什么样的?你希望和它怎样相处?你能像卢梭一样画一幅人和动物在一块儿的画吗?幼1：我喜欢狮子，我觉得狮子能保护所有的小动物。我想跟它一起来保护我们班的小朋友。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：七彩光和果宝宝 2016-04-29

(5)再次欣赏教学课件，感受歌曲的节奏和趣味性。2.学唱歌曲(1)师幼一同学唱歌曲，帮助幼儿感受并练习歌曲乐句中的附点音符及休止符。(2)师幼共同演唱歌曲，其中念白处让幼儿插入，提高幼儿兴趣。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：节奏乐《小白船》 2016-04-29

2，请幼儿欣赏歌曲《小白船》，老师用适当语言引导幼儿欣赏;①河面的浪花一会高一会低(一高两低)，小船在河面上一会高一会低，老师强调出强弱拍。②再次欣赏歌曲，请幼儿画出浪花图谱：三个浪花一小节，一强两弱。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：刷牙歌 2016-04-28

幼儿创编动作“除了歌曲中×××××地刷牙，还能怎么样刷?用动作做出来，大家学一学。”(2)创编漱口的水声，如“咕噜咕噜噜”“咕噜噜噜”等，创编表示快乐的象声词和节奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：小鱼钓猫 2016-04-28

C：提问：小猫怎么会掉到河里?师和幼儿分别扮演小猫和小鱼，表演齐心协力把小猫拉下河。(跟着节拍)D：哦，这原来是一个小鱼钓猫的故事，我们完整地听一听，什么时候音乐里讲小鱼们齐心协力把小猫拉下了河?(完整欣赏乐曲) ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：四季轮换 2016-04-26

2、第二次演唱提升要求：注重倾听别人和自己的声音，演唱是不要让自己的声音突出来，同时面部表情在演唱的时候也要表演出来。3、节奏复习：幼儿跟着老师拍节奏4、过度：夏天到了，你们发现幼儿园的变化了 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：拔根芦柴花 2016-04-25

今天老师想请小朋友分开演奏，哪一组小朋友来做拍手动作?依次安排跺脚和拍腿动作。分开演奏时一定要看老师的手，如果老师指着哪一组，哪一组就要打节奏。(看指挥练习2遍完整音乐) ...... [查看全文]