幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案：我喜欢你 2016-12-01

喜欢你、逗逗你(1、扮个鬼脸逗好朋友开心。2、做出不同的表情和动作都更多的小伙伴开心。)游戏玩法建议A段：幼儿四散游走，在最后一句“我可喜欢你”时快速找到一个好朋友。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：勤劳人和懒人（音乐） 2016-12-01

根据幼儿学唱的情况，逐渐引导幼儿用不同的速度唱出不同的人物形象。 3、学习歌表演。 ——引导幼儿根据歌词创编相应的动作。 ——将幼儿分成两组，一组幼儿扮演勤快人，一组幼儿扮演懒惰人 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：三个和尚 2016-12-01

(1)幼儿演唱，教师在伴奏部分加上有节奏的声音。(弹舌(2)通过自由讨论，幼儿尝试在伴奏部分创编有节奏的声音和动作。(3)个别展示和集体学习相结合，进行完整的演唱和创编的游戏。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：美妙的水歌（音乐） 2016-12-01

儿更产生对水探索的兴趣与喜爱。教师指导语言：1、今天我们小朋友来做一回小指挥，让水娃娃唱起好听的歌曲吧!2、老师给你们的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它们做游戏好吗? ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：鸭妈妈和鸡阿姨（音乐） 2016-12-01

.用节奏乐器伴奏可以增强节奏感。如：鸭子选用舞板，母鸡选用碰钟，小鸭选用三角铁，河水则用铝板琴或木琴刮奏从而打出相应的节奏型。所选的乐器应在让幼儿比较音色， ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：疯狂的小鸟 2016-12-01

活泼的乐曲，总能让幼儿产生跳跃的思维，随着音乐的起伏与对比，激起孩子们的想象，随着音乐进行游戏，玩着玩着，孩子们的创造又有了不同的变化，能给孩子带来愉悦的情绪体验。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：森林里的聚会（音乐） 2016-12-01

和幼儿一起讨论装扮时的注意事项，鼓励幼儿遇到困难时互相合作、共同解决。 3、幼儿自由选择材料装扮自己，教师以游戏伙伴的角色参与活动，鼓励幼儿与众不同，大胆制作， ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：乌龟 2016-10-20

针对乐段的风格，教师应充分调动幼儿的积极性，适时发挥同伴的榜样作用，及时肯定幼儿的独创性，尽可能引导幼儿想像出丰富多样的情景，帮助幼儿提炼动作，达到创编的目的。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：小小配音师 2016-10-18

活动的设计体现了真正“为了孩子发展”的新课程理念，其教育价值取向，强调的是让孩子们在活动中获得经验，获得发展，获得学会学习的能力，而不是被动地接受传统的、成人的知识和技能。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：小狗抬花轿 2016-10-17

(出示图八)提问：(1)小狗想的是什么办法?(大家来学一学小狗是怎么抛花轿的)(2)小狗抬轿到什么地方往上抛的?(理解“山腰”)(3)小狗抛花轿时为什么还要喊“一二三”?(4)结果会怎么样呢? ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：鸭妈妈和鸡阿姨（音乐） 2016-09-05

如：鸭子选用舞板，母鸡选用碰钟，小鸭选用三角铁，河水则用铝板琴或木琴刮奏从而打出相应的节奏型。所选的乐器应在让幼儿比较音色，讨论哪种乐器适应故事中的角色后进行确定。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：勤劳人和懒人（音乐） 2016-09-02

逐渐引导幼儿用不同的速度唱出不同的人物形象。 3、学习歌表演。 ——引导幼儿根据歌词创编相应的动作。 ——将幼儿分成两组，一组幼儿扮演勤快人，一组幼儿扮演懒惰人，边唱边表演动作。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：我和音乐一起玩（音乐） 2016-09-01

不同拍子的曲子。由于各个环节都是以游戏为活动形式，幼儿积极、主动参与，幼儿之间不由自主多次交流。在活动中全班幼儿大胆地表现自己的情感和体验，正是我们艺术教育最终目标。(此活动为区级观摩活动) ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：美妙的水歌（音乐） 2016-08-31

教师指导语言：1、今天我们小朋友来做一回小指挥，让水娃娃唱起好听的歌曲吧!2、老师给你们的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它们做游戏好吗?(分别给各个水杯加红、黄、兰颜色) ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：音乐的色彩（音乐） 2016-08-30

教师边说边示范一点)，你可以自由来选择色彩和图形线条，把这美妙的音乐画出来。但要注意画的时候不同的颜色尽量不重叠。并尽量保持衣服、地面的清洁。好现在就请你听着优美的音乐开始去画吧! ...... [查看全文]