幼儿园大班安全教案

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幼儿园大班安全教案:火娃娃坏脾气

教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸… [查看全文]

幼儿园大班安全教案:乘车需注意什么

孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他… [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:我的成长历程 2016-03-21

    1、引导幼儿观看身高、体重数据( )测量表,说说发现了什么?2、引导幼儿观看PPT,并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。3、引导幼儿观看PPT,并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:制作逃生图 2016-03-21

    出示逃生图,请幼儿观察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃生路线。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:注意煤气开关 2016-03-18

    煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:有卡走天下 2016-03-16

    都开张了,想去吗?那是不是你们拿着的卡能随便进一个地方啊?对了,你们要看清楚你们的卡是干什么用,然后再拿着你们的卡去你能去的地方,你们要做一个讲文明的人哦! ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:寒风中的人 2016-03-15

    风雪刮在你们身上、雨打在脸上有什么感觉?怎么办小结:他们为了我们大家的安全、为了我们生活的安定、为了让我们环境更美丽,不管多么冷的天气,哪怕是下雨下雪刮风、他们都要出来工作。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:大班社会活动教案《换位思考》 2016-03-09

    通过观看动画片和交流讨论,引导幼儿了解并明白:小雪人是小兔的好朋友,它替小兔的安危着想,不惜牺牲自己帮助小兔。我们的小朋友这么聪明,不管做什么事情,也应该换个位置为别人想一想。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:生活中的防盗 2016-03-08

    鼓励几个小朋友结成一组,在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:红绿灯 2016-03-08

    出示交通安全图画,引出课题:“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停,绿灯走,黄灯停一停”。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:交通标识 2016-03-08

    你们还记得这个标识叫什么名字吗?(一名助教老师:罗老师,站在黑板后面,老师随意的逐一复习标识的名字,再认一认标识,幼儿回答对一个随即往后传给罗老师,罗老师在黑板后用标识卡片拼出一幅迷宫图) ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:乘车需注意什么 2016-03-07

    活动反思:“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车…… ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:十字路口 2016-03-07

    大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马路上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:我知道怎么办 2016-03-04

    宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。) ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:紧急撤离 2016-03-02

    组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时,在老师的带领下,按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:防火 2016-02-29

    可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班安全教案:水灾的自救 2016-02-23

    “如果大雨连续不停的下,将会发生什么?”(幼儿交流)(2)、看图片,了解水灾的危害性“连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交流) ...... [查看全文]

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