1回顶部 亲爱的同学们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好! 男:尊敬的各位领导、各位来宾。 女:亲爱的叔叔、阿姨们。 男:欢迎你们 的到来。 合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!男:我们聆听过21世纪的 第一声钟响, 女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光; 男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时, 女:我们将迎来万分激…… a:敬爱的老师们, b:亲爱的同学们, a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。 a:童年是初升的太阳, b:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了!!b:在期待中,节日的号角吹响了! a:看,孩子们的花裙子飘起来了!!b:听,我们歌儿唱起来了! a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! a:首先,请大家听 一段六一节介绍. b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? a:是我们的老师! b:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 b:感谢您,敬爱的老师 a:感谢您,亲爱的园丁 b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您! 全场:老师,谢谢您! 2回顶部 b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道: a:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题: b:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。 a:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: b:“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。 a:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, b:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度, 新的征途,新的事业,新的阶梯—— 合:你的每一年,也记载着我们镇小人- 的勤奋、踏实、创新、向上 a:现在,要出些难题考考大家! b:第一题, a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。 b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 b:请听诗朗诵 (诗词在文章最后部) 3回顶部 a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动! b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法! a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。 b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 a:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 b:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一” a:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 b:再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。 a:进校园我们是含苞的花蕾, b:出母校我们是鲜艳的花朵, a:今天我们相聚在这里, b:明天我们共建伟大的祖国。 a:放飞我们的希望吧,我们坚信—— 齐:明天更美好!再见! 总结评述:提供的六一节目串词,六一儿童节主持词,和各种节目主持词。供读者借鉴参考。 |
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