注意！别让你的言行扼杀了宝宝的创造力

　　培养孩子的创造力，家庭最重要。宝宝独特的创造性在很小的时候就显露出来了。研究发现，7个月的婴儿能够将所学动作重新组合来解决问题。父母的教育观念、教养行为、兴趣爱好、生活方式均与孩子的创造力发展密切相关。

　　一段时间以来，辰辰成了“破烂王”，总喜欢从家里的废纸篓里或外面的垃圾箱里翻腾破烂，还兴冲冲地把“破烂”带回家，搭建他心中的“小红帽森林”“圣诞树”，还有“阿里巴巴的藏宝洞”。 辰辰妈想这多不卫生啊，也太丢脸了，捡垃圾!宝宝真怪，骂了他多少次，给他买了真的“圣诞树”和“阿拉伯王宫”，可他还是往家里拖破烂，烦死了。

　　提示：孩子的创造力和潜能是超出我们想象的，对照这扼杀宝宝创造力的14 种常见行为，尽量避免犯错，挖掘得当，你就能培养出天才宝宝哦。

　　1、帮宝宝做所有选择。不给宝宝创造独立解决问题的环境，剥夺他自我发展的机会。看似减少了宝宝犯错误和失败的机会，却在无形中扼杀了宝宝的创造力。

　　2、错用物质奖赏。“如果你听话，妈妈就给你买好吃的”。为了诱惑宝宝做事，妈妈用物质奖赏来给予鼓励。事实恰恰相反，当宝宝纯粹为了兴趣而做时，会更有创意，也更加享受其中的美妙过程。

　　3、让宝宝参加等级评定。当宝宝学习了一些艺术知识后去参加相应的评比活动时，乐趣就变成了一种任务，慢慢却丧失了对事物本身的乐趣，这对创造力是一种扼杀。

　　4、敷衍宝宝的提问。宝宝的问题难免有些幼稚，但你也不能不耐烦，敷衍了事，还得认真解答哦。

　　5、监视多于关注。孩子不是你监视的对象，你要做的是多关注，少说话。

　　6、制止宝宝的探索行为。宝宝总是按自己的行为方式不断探索着世界，免不了破坏一些东西，在“破坏”中，宝宝满足了好奇心，发挥了创造力，达到了学习和练习的目的。

　　7、给宝宝不恰当的玩具。很多所谓的高科技产品，似乎能开发智力，但事实给予宝宝的都是单一的一维的刺激，会限制想象力的发展。

　　8、打断宝宝玩耍。看宝宝玩橡皮泥，一会儿以后你可能会感到很无聊，于是打断宝宝，要带他玩别的，这可是不对的哟，要知道，当宝宝为正在玩的东西而激动时，他会学得最好。

　　9、不允许宝宝犯错误和失败。宝宝犯错误是正确的，你应该和他一起找出原因，并且改正。

　　10、过度赞美。请明确告诉宝宝他哪里做得好，说具体点，不要笼统说他有多棒，因为创造性不是能度量和评估的。

　　11、妄下定论。宝宝心中的作品，有时并不像你看到的那样，没准宝宝做的是一只河马而你却说成了狮子，所以不要胡乱定性，限制他的思维。

　　12、拿宝宝与别人比较。每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有着非常大的差异，所以，不要把别的宝宝当成你宝贝的标杆和榜样，如果被规定了固定的发展方向，宝宝前进的脚步就会放慢。

　　13、大量灌输知识。忽视宝宝兴趣而大量灌输知识，会使宝宝的大脑像计算机一样出现“死机”。宝宝如果失去自主思考的能力，也就失去了创造的能力。

　　14、规范标准答案。如果宝宝给出的答案不合乎要求时，你千万不要给出标准答案纠正。如果答案只有一个的话，宝宝的思维就失去了自由，更谈不上创造了。

　　培养宝宝创造性思维

　　1、不要有问必答。宝宝的好奇心非常强烈，他会不断提出“是什么”和“为什么”的问题。对待宝宝提出的问题，不要“有问必答”，有些问题可以鼓励和引导他自己思考，寻求答案。

　　2、赞美宝宝的创造性。宝宝的创造潜能表现在日常生活中，你只要用心观察他的日常表现，就可以发现他的创造力。

　　3、教宝宝有趣地解决问题。在日常生活中，宝宝常碰到一些小困难、小问题，这时，不要急于帮他解决，而是让他自己想想办法。

　　4、给故事编结尾。给宝宝讲一个没有结尾的故事，让他发挥想象自己编个结尾。

　　5、创造想象的条件。给宝宝提供道具，如卫生纸卷芯、帽子、衣服等，通过和宝宝玩游戏的方式，让他开动脑筋，进行有意想象。