95后孩子成长书单让阅读变得“好玩儿”

　　网络时代的“阅读”之旅

　　这一场寻找，始于2010年的夏天。关于成长的另一个秘密，2010年代的孩子们之间，阅读的公约数，究竟在哪里?

　　对于成年的评委来说，每一年仔细打量这些推荐给孩子的书，总会不由自主地为自己的童年与少年感到遗憾。

　　我们永远不敢有“一代不如一代”的自大——历史的希望就在这些能够有更多选择的一代人，在他们进化的丰盈有趣的见识之中。

　　〉〉提名标准

　　经典读物的好译本、有审美价值的好版本。

　　有趣、有想象力、能拓展读者知识疆域的原创作品。

　　在阅读中，有助读者形成宽容、独立、尊重等价值观的作品。

　　〉〉提名评委

　　黄集伟

　　书评家，著有“词语笔记”系列

　　涂志刚

　　书评人，《新京报》文化部副主编

　　付立平

　　家庭教育网站“袋鼠网”执行副总裁，亲子教育研究者

　　李傻傻

　　青年作家、诗人，著有《红X》、《被当作鬼的人》等

　　袁复生

　　《潇湘晨报》书评人

　　〉〉评委点评

　　让学习变得“好玩儿”

　　有孩子说“我不喜欢上学”，理由是“不好玩儿”;有孩子说“我不喜欢阅读”，理由还是“不好玩儿”……嘿，家长们可能要说“不好玩儿”算什么理由。其实，“不好玩儿”可绝对是个充分的理由，你看我至今对二十四节气都不甚了解，那实在不是我的错，是因为我从小看到的关于节气的知识都——“不好玩儿”!所有的大人都有义务为小朋友做点好玩儿的事，写点好玩儿的书。我看到的《光阴(中国人的节气)》这本书，挺好玩儿，所以我一定要把这个告诉你。

　　我们都喜欢好玩儿的事情，不管你是大人还是孩子——别否认，只有觉得好玩儿了，我们才会主动去做，主动去学。所以，当孩子抱怨“不好玩儿”时，做家长的别抢着批评，先想想哪些东西才能让孩子觉得好玩儿，并引导他们如何在事物中发现好玩儿之所在。这样才能让学习变得好玩儿，让阅读变得好玩儿，当然，所有的生活也将变得更“好玩儿”。

　　〉〉他们还推荐这些书(小学组)

　　《怪味豆哲理书组合》(共5册) 作者：[法]杰侯姆·胡里埃 接力出版社

　　这套书是一个十分有趣的图文读本，《有色人种》、《小方和小圆》、《黑色的国王》、《安东尼的小平底锅》、《爸爸 妈妈 哥哥和我》，虽然叫“哲理书组合”，但和我们常理解的”哲理”大相径庭，画面的背后，谈的是“人种的平等”、“宽容的价值观”等等，适合10岁左右的孩子阅读。

　　《天哪!数学原来可以这样学》 作者：[日]野口哲典 陕西师大出版社

　　这本书有点“标题党”，但方向是新颖的，我们看过很多亲子阅读的故事书，但适合亲子阅读的数学、英文书，似乎还很少。当当网的这条评论很能说明此书的特点：“书到货后，我当天晚上就给孩子讲了第一部分，宝宝已经钻被窝睡觉了，可是一听说要玩加法拳，还是又穿上衣服和我大战了三百回合，当然是以我的失败而告终。”

　　《美丽的数学》系列 作者：[日]安野光雅 中国城市出版社

　　安野光雅是日本的绘本高手，堪称大师，此书是与数学家联手的作品。

　　《中国童谣》 作者：田原、金波等编著 连环画出版社

　　4本传统童谣，4本现代童谣，编选精当不说，关键是图画配得好。童谣一直是一种民俗传承的核心载体，但在电视冲击下，基本消失了。此时的童谣，几近艺术了。

　　《14只老鼠》系列 作者：[日]岩村和朗 接力出版社

　　此书的翻译彭懿，可谓国内图画书推介中的头一号人物，他出马翻译的，一般都是大师之作，岩村和朗即是日本的图画书大师。老鼠们各有不同的性格与表情，十分有趣。评委们还推荐了岩村和朗的《7只老鼠》系列。

　　绘本《星月》、《绿笛》 作者：[美]珍妮儿·肯侬 河北少儿出版社

　　这两本书的译者，依然是国内儿童阅读推广圈中，非常重磅的一个推手，阿甲。他也是红泥巴儿童阅读网站的创始人。

　　《吴姐姐讲历史故事》 作者：吴涵碧

　　该书风靡台湾多年，文笔漂亮，可与内地的林汉达比肩，甚至犹有过之，推荐关注一下。